大學生閑暇及閑暇教育現狀的抽樣調查及對策研究.pdf

1、通過對重慶市西南師范大學、重慶師范大學兩所高校10個院系的600名在校大學生的問卷調查,發(fā)現當前大學生閑暇生活的特點是:1.閑暇時間較充裕,時間分布上有性別差異,但時間結構存在不合理現象.2.閑暇活動呈現多樣性、獨立性、娛樂性特點,大眾傳媒是閑暇活動的主要載體;活動空間走向社會,校外閑暇日趨增多;社會交往和社會實踐技能缺乏、主動意識不強.3.閑暇價值體驗多元化;價值評價中有偏高傾向;對影響因素的認知趨向內歸因.同時,調查顯示出當前大學生

2、閑暇教育的現狀是:大學生普遍反映高校的閑暇指導很少甚至基本沒有,教育介入缺失;學校社團與實踐活動質量不高,流于形式化與功利化.在對調查結果的進一步分析和討論中得知:1.閑暇研究和閑暇教育對于大學生社會化的實現有現實意義:它有助于真實了解大學生及其發(fā)展需要;有助于引導大學生構建良好的人際關系互動網絡;有助于增進大學生掌握實踐技能;有助于實現大學生的自我認同;有助于完善大學生的角色學習與實踐.2.大學生閑暇活動還存在著不容忽視的急需引導的問