2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、探源訓(xùn)詁,利用被釋詞與訓(xùn)釋詞之間在語音和意義上的聯(lián)系,對詞語作出溯源性的解釋。語詞探源在先秦已經(jīng)出現(xiàn),兩漢時代聲訓(xùn)大盛,今文經(jīng)學(xué)家多以聲訓(xùn)解釋禮制名號,闡發(fā)微言大義。鄭玄融通古今,遍注群經(jīng),在解釋詞義時,經(jīng)常以聲音貫通訓(xùn)詁,考索詞義內(nèi)涵,探求語詞來源。本文以現(xiàn)代詞源學(xué)理論為指導(dǎo),以《周禮》鄭玄注為語言材料,運用系聯(lián)同源、追溯詞源、解釋名源的方法,對《周禮》鄭注中的探源訓(xùn)詁展開研究。
   本文爬梳分析了《周禮》鄭注中探源訓(xùn)詁的條

2、例,總結(jié)出了鄭玄探源訓(xùn)詁的體例和方法。根據(jù)語詞的音義關(guān)系,將其理據(jù)關(guān)系歸納為九種類型,并擇取典型例釋予以疏證,探求語詞來源,分析造詞理據(jù)。通過對鄭玄探源訓(xùn)詁條例的研析,論文又探討了詞源研究的材料和方法。
   全文主要由以下四個部分構(gòu)成:
   第一章緒論,簡要介紹禮的淵源、三禮的形成以及鄭玄與《周禮》;綜述評論鄭玄及其《三禮注》的研究現(xiàn)狀;說明本文的研究意義與研究方法。
   第二章,簡述詞源研究的歷史;介紹鄭

3、玄探源訓(xùn)詁的學(xué)術(shù)背景,其中包括前人對音義關(guān)系的探討、依據(jù)音義關(guān)系而展開的名源與詞源探索以及鄭玄在此背景下形成的探源觀念;總結(jié)鄭玄探源訓(xùn)詁的表現(xiàn)方式、訓(xùn)詁體例和訓(xùn)詁術(shù)語。
   第三章,對語詞理據(jù)做出理論性的分析;爬梳《周禮》鄭注中的探源訓(xùn)詁材料,將其分為時間處所、數(shù)量功用、性質(zhì)特徵、工具方式、對象結(jié)果、因果目的、類比共性、行為職掌、禮俗觀念九種理據(jù)類型,對典型條釋加以疏證,解釋語詞理據(jù)。
   第四章,從鄭玄的探源訓(xùn)詁看

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