2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過觀察男子籃球?qū)m?xiàng)大學(xué)生在完成跳深動(dòng)作時(shí)下肢的某些運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)參數(shù)的變化,探討男子籃球?qū)m?xiàng)大學(xué)生膝關(guān)節(jié)損傷跳深時(shí)下肢的生物力學(xué)的變化特征,為男子籃球?qū)m?xiàng)大學(xué)生膝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防提供依據(jù)。
  方法:以北京體育大學(xué)競技體育學(xué)院籃球?qū)m?xiàng)38名在校男大學(xué)生為研究對象,通過臨床篩查分為左膝損傷組(n=8),右膝損傷組(n=9),雙膝損傷組(n=12)和無傷組(n=9)。所有的受試者填寫損傷調(diào)查表;完成跳深動(dòng)作,并利用高速紅外光點(diǎn)捕

2、捉系統(tǒng)和測力臺同步記錄下跳深過程中下肢的生物力學(xué)參數(shù)。各損傷組組的左右腿生物力學(xué)參數(shù)分別與無傷組的左右腿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),顯著性水平為p<0.05。
  結(jié)果:籃球?qū)m?xiàng)男學(xué)生損傷發(fā)生的地點(diǎn)主要在訓(xùn)練中,占總損傷的68.97%;膝關(guān)節(jié)損傷患者VISA評分≥75分所占比例超過2/3;籃球?qū)m?xiàng)男學(xué)生的膝關(guān)節(jié)損傷原因機(jī)制主要是身體接觸損傷(占總損傷的39.62%)。P1時(shí)刻,籃球?qū)m?xiàng)男學(xué)生左側(cè)髖關(guān)節(jié)外展角顯著大于右側(cè)(p<0.05),內(nèi)旋角

3、顯著小于右側(cè)(p<0.05);P1時(shí)刻右側(cè)損傷組和左側(cè)損傷組的左腿的扭矩顯著低于正常組左腿(p<0.05),雙側(cè)損傷組的右腿的扭矩顯著低于正常組右腿(p<0.05),左側(cè)損傷組的右腿的標(biāo)化膝關(guān)節(jié)伸力矩顯著的高于正常組的右腿;P2時(shí)刻雙側(cè)損傷組的右腿膝關(guān)節(jié)屈伸力矩顯著低于正常組的右側(cè)膝關(guān)節(jié)屈伸力矩,左側(cè)損傷組右腿的髖關(guān)節(jié)為外展?fàn)顟B(tài),而同時(shí)刻正常組右腿髖關(guān)節(jié)為內(nèi)收狀態(tài),二者之間的差異具有顯著性(p<0.05)。
  結(jié)論:1.男子籃球

4、專項(xiàng)學(xué)生跳深緩沖階段地面垂直反作用力峰值時(shí)刻,左右腿髖關(guān)節(jié)的角度存在差異,在進(jìn)行合并研究時(shí)應(yīng)慎重對待;2.緩沖階段地面垂直反作用力峰值時(shí)刻,膝關(guān)節(jié)損傷的男子籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生的下肢穩(wěn)定能力下降。但是穩(wěn)定能力的降低與膝關(guān)節(jié)損傷之間的因果關(guān)系有待于進(jìn)一步研究;3.緩沖階段地面垂直反作用力峰值時(shí)刻,單側(cè)膝關(guān)節(jié)損傷的健側(cè)通過增加膝關(guān)節(jié)伸力矩來完成代償;4.蹬伸階段地面垂直反作用力峰值時(shí)刻膝關(guān)節(jié)損傷男子籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生膝關(guān)節(jié)力矩降低;5.蹬伸階段地面垂直反

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