論英漢學習型詞典的同義詞辨析專欄.pdf

1、對于廣大的英語學習者來說，學習過程中最困惑的問題之一就是英語同義詞的辨析。因為一方面，英語中有很多同義詞;而另一方面，同義詞辨析的能力已經成為考察英語水平的一個關鍵指標。英漢學習型詞典中的同義詞辨析專欄是英語學習者一種重要的參考工具，然而在現(xiàn)今的英漢學習型詞典中，同義詞辨析專欄并不盡如人意。因此本文旨在優(yōu)化學習型詞典中的同義詞專欄。
　　本文首先對前人在同義詞方面的研究進行了文獻綜述，結果發(fā)現(xiàn)盡管語料庫技術已經運用到詞典編纂，也被

2、用于同義詞辨析，但這三方面從未結合起來研究，也就是說，語料庫的成果從未被運用到詞典中的同義詞專欄。因此本文嘗試在研究中將這三方面結合起來。
　　接著文獻綜述本文介紹了在研究中需要的七種理論，分別是成分分析法、語義場理論、原型理論、搭配理論、語義韻、意義七分法以及用戶視角理論。在這些理論的基礎上，本文將語料庫的方法運用到選取同義詞列和同義詞辨析兩個方面，所得出的結論將作為評估現(xiàn)今學習型詞典中同義詞辨析專欄的一個標準。通過對三本具有代