論聲樂(lè)鋼琴伴奏在聲樂(lè)教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文的寫(xiě)作，是在前人對(duì)聲樂(lè)鋼琴伴奏研究的積累的基礎(chǔ)上，根據(jù)筆者多年來(lái)在聲樂(lè)鋼琴伴奏和聲樂(lè)教學(xué)方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作，所做出的關(guān)于聲樂(lè)鋼琴伴奏在聲樂(lè)教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性的研究理論成果。在揭示聲樂(lè)鋼琴伴奏與聲樂(lè)教學(xué)關(guān)系的同時(shí)，重點(diǎn)分析和論述了聲樂(lè)鋼琴伴奏在聲樂(lè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中所體現(xiàn)出的藝術(shù)指導(dǎo)性。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)鋼琴伴奏藝術(shù)指導(dǎo)性的深入研究，以及藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科在中國(guó)的形成與發(fā)展歷史探索，指出了藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)在中國(guó)音樂(lè)教育發(fā)展歷程中的重要作用。

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