“可見性”構建的微博公共空間研究——以“占海特微博爭取異地中考權”事件為例.pdf

1、本文以15歲女孩占海特利用微博爭取異地中高考權事件為經驗材料，討論新浪微博1是如何通過“可見性”構建公共空間的。區(qū)別于現(xiàn)有研究中大多以傳統(tǒng)媒介理論觀照新媒體的路徑，本文的創(chuàng)新點在于，以契合新媒介特性的“可見性”理論為視角，尊重新媒介自身的邏輯來研究微博與公共空間關系。
　　本文發(fā)現(xiàn)，一方面，微博延伸和加強了傳統(tǒng)媒介在公共領域中的部分經典功能，如提供信息、提高公民意識、鼓勵展示和行動等。另一方面，更重要的是，微博呈現(xiàn)出新媒介自身的特

2、點:首先，微博為個體繞開作為中介的大眾媒介、直接作為主體重返公共領域提供可能，并以“可見性”開啟了“作為人類存在方式”的公共性，即人們可以從公共生活中獲得自身的存在感。第二，區(qū)別于主流話語空間的整齊劃一，微博直接呈現(xiàn)了多重敘事的差異和斷裂，盡管無法凝結“共識”，但卻給真正的溝通和交流提供了基礎，改變了中國人公共參與的方式。第三，微博重構了我們對傳播、媒介的理解，一些受傳統(tǒng)媒體框架影響的議題，例如“現(xiàn)實”與“虛擬”空間的區(qū)分，被微博打破了