中班健康活動氣球吃什么_1

1、中班健康活動：氣球吃什么中班健康活動：氣球吃什么目標(biāo)：1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。2.探索充氣的多種方法。3.體會與同伴合作才能扎住氣球嘴的必要性。準(zhǔn)備：1.沒充氣的氣球人手一份。2.腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若干。過程：1.氣球吃什么。？出示充好氣的氣球和未充氣的氣球。這個氣球圓鼓鼓，胖乎乎，這個氣球呢，癟著肚子，好像沒吃過飯。？教師手拿未充氣的氣球，引出《氣球愛吃什么》。？氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？？氣球吃什么，

2、才能鼓起來，變的胖胖的呢？2.我?guī)蜌馇虺钥諝?。？空氣有個怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來。怎么樣讓氣球吃的飽飽的，又不讓空氣溜掉？？教師示范吹氣球，用嘴給氣球充氣，以及如何扎住氣球嘴，不讓空氣溜走。？幼兒每人一只氣球，用嘴給氣球充氣，讓氣球很快胖起來。？為了不讓空氣溜走，幼兒主動尋找合作伙伴，扎住氣球嘴。3.充氣玩具吃空氣。？出示充氣玩具。氣球還有很多朋友，也和氣球一樣喜歡吃空氣。我們也來幫幫他們，讓他們也吃得圓鼓鼓、胖乎乎的。？幼兒

3、自由結(jié)伴給充氣玩具吹氣，摸一摸充滿空氣后胖乎乎的身體狀態(tài)。？幼兒玩一玩這些充氣玩具。反思：活動的重點是讓幼兒知道空氣能夠使氣球和充氣玩具變鼓。在活動的第一環(huán)節(jié)中，引用了簡短的小故事，讓小朋友形象地了解了氣球變鼓的原因是空氣的充入。在討論：怎樣不讓空氣溜走時，小朋友能夠積極地發(fā)揮想像，并聯(lián)系平時的生活經(jīng)驗，說出了很多的辦法：有的借助不同的材料來綁住氣球，有的說把氣球嘴打個結(jié)。如何扎住氣球嘴，不讓空氣從氣球里溜走，是這個活動的難點，小朋友還