學生選課及學分成績管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、學生選課及學分成績管理系統(tǒng)是教務管理系統(tǒng)的一部分，該系統(tǒng)的開發(fā)，對提升學校管理水平和學生培養(yǎng)層次具有深遠的意義。一直以來，部分民辦高校的學生選課記錄都是使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點，如：效率低、保密性差?；蛘卟捎脗鹘y(tǒng)的C/S結構管理端，這對于更新和維護都帶來了不少的困難，不能適應新形勢下對高校學生選課及成績管理的工作的要求。
　　 煙臺南山學院是一所擁有3萬多學生的全日制本科院校，學校實行學生自由選

2、課基礎上的完全學分制，為學生提供最大的自主學習空間，因此，學生選課及學分成績管理系統(tǒng)扮演著很重要角色，既方便了學生選課和查分，也方便了教師的教學管理和學生成績的錄入。尤其是最近幾年，學校招生擴大、課程分類越來越多，課程成績信息的收集、傳輸、存儲、查詢等工作量也越來越大，使得管理工作量成倍增加，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)部分模塊是基于C/S結構的，而在南山學院的南山和東海兩個校區(qū)結合使用，維護性及性能很差。常使管理人員陷于繁雜的手工操作和事物管理之中

3、而達不到很好的管理效果，為了滿足南山學院教務管理發(fā)展的要求，設計一套實用的學生選課及學分學分成績管理系統(tǒng)尤為重要。因此本論文設計一套基于B/S結構的學生選課及成績管理系統(tǒng)來提高學生管理工作的效率。
　　 本系統(tǒng)根據(jù)南山學院實際需求，從邏輯架構上分析出發(fā)到各個模塊的功能到設計與功能完善，使得整個系統(tǒng)界面和功能的設計思路非常清晰，而且易開維護和擴展。系統(tǒng)劃分為系統(tǒng)管理模塊、學生選課模塊、教師成績管理模塊。系統(tǒng)管理模塊用來實現(xiàn)對教師和

4、學生的個人信息添加、查找、刪除、修改操作信息等。學生通過該系統(tǒng)，選擇本學期/學年要學習的選修課，查看已選課程，查看課程成績和已經(jīng)獲得的學分等信息；教師通過該系統(tǒng)查看授課的課程、教室、時間，修改教師的個人信息，為學過課程的學生給予相應的成績，查看每門課所選的學生情況，生成學生花名冊并打印等，完成對日常課程的管理，包括必修課及選修課。
　　 在系統(tǒng)特色及創(chuàng)新方面，通過結合教師課程及學分成績管理的實際需求進行開發(fā)，提出了一種基于Str