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1、在全國(guó)高等教育院校中,學(xué)生的實(shí)訓(xùn)在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中有著重要的地位。它主要鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,起著關(guān)鍵性的作用。目前,由于企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的技能要求較高,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生很難找個(gè)合適的工作。為了提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,很多學(xué)校要在學(xué)生畢業(yè)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。但是,現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)和實(shí)訓(xùn)基地的對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)員的收費(fèi)過高,并且對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的限制過多,從而嚴(yán)重影響了實(shí)訓(xùn)效果和學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。因此,建設(shè)
2、“實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”,為學(xué)生提供模擬企業(yè)環(huán)境下的技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)就顯得尤為重要。因此,本文設(shè)計(jì)符合中州大學(xué)情況的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),從而解決此問題。
本平臺(tái)采用的是Web Service技術(shù)。首先,研究分析了Web Service的工作原理、體系結(jié)構(gòu)和核心技術(shù);其次,通過分布式體系結(jié)構(gòu)的研究,掌握了基于Web Service構(gòu)建多層分布式應(yīng)用系統(tǒng)模型的思想。再次,結(jié)合本校的實(shí)際需求,總結(jié)了本平臺(tái)的業(yè)務(wù)流程和信息流程,并建立了該平臺(tái)
3、的實(shí)體關(guān)系模型。本系統(tǒng)擬采用基于B/S模式的四層設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)表示層、應(yīng)用程序?qū)?、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。重點(diǎn)介紹了表示層、Web服務(wù)器層和數(shù)據(jù)訪問層的實(shí)現(xiàn)過程。在該平臺(tái)中加入了粗糙集,經(jīng)過對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析,得出影響學(xué)生成績(jī)的主要因素,使教師改變自己的教學(xué)方式和方法,從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。
本系統(tǒng)穩(wěn)定、安全、可靠,不僅能夠滿足教師和學(xué)生用戶提出的實(shí)訓(xùn)要求,而且還能滿足企業(yè)對(duì)用工人員的要求。系統(tǒng)的成功應(yīng)用,為教師提高備課效率、學(xué)
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