面向數(shù)字化校園的基于工作流機制的網(wǎng)上學科建設信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、信息技術的發(fā)展,不僅改變著人們的工作和生活方式,也在改變著教育、學習和教育管理的方式.數(shù)字化校園建設的目標就是最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,它是以網(wǎng)絡為基礎,利用先進的信息化手段和工具,實現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園的基礎上構建一個數(shù)字空間,擴展傳統(tǒng)校園的功能.建立網(wǎng)絡化的管理信息系統(tǒng),促進教育管理信息化是適應現(xiàn)代教育管理方式的需要,并且已經成為教育管理工作的必然發(fā)展趨勢.數(shù)字化校園的構建為教育管理信息化提供了一個良好的

2、網(wǎng)絡基礎和系統(tǒng)運行環(huán)境.為了加快我校數(shù)字化校園的建設進程,同時提高我校學科建設管理工作的科學化、信息化水平,著手設計并實現(xiàn)了一個面向數(shù)字化校園的功能完備、使用方便、安全穩(wěn)定的網(wǎng)上學科建設信息系統(tǒng).學科建設信息系統(tǒng)采用模塊化的設計方法,設計了以下主要功能模塊:文章管理子系統(tǒng)、項目管理子系統(tǒng)、學科信息庫子系統(tǒng)、專家?guī)熳酉到y(tǒng)和學科建設論壇子系統(tǒng).在項目管理子系統(tǒng)這一主要部分中,引入了工作流機制,實現(xiàn)多部門協(xié)同項目管理,較大程度地提高了項目管理