愛(ài)沙尼亞產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)理論的分析與研究.pdf

1、隨著工業(yè)全球化的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸和消費(fèi)對(duì)人類生活環(huán)境產(chǎn)生了很大的影響，企業(yè)和政府也越來(lái)越關(guān)注相關(guān)的產(chǎn)品環(huán)境因素。這種趨勢(shì)使得政府、企業(yè)和個(gè)人都逐漸認(rèn)識(shí)到對(duì)環(huán)境的責(zé)任，產(chǎn)品生產(chǎn)的開(kāi)轉(zhuǎn)向了從設(shè)計(jì)本身來(lái)研究減少對(duì)于環(huán)境的影響，產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)的概念因而被提了出來(lái)。 自從愛(ài)沙尼亞再次獨(dú)立以來(lái)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，IT業(yè)發(fā)達(dá)，所有這些為生態(tài)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了良好的條件。生態(tài)設(shè)計(jì)在愛(ài)沙尼亞有三種驅(qū)動(dòng)力量：法律要求，市場(chǎng)需

2、求，和生產(chǎn)成本。為了確保出口的增長(zhǎng)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，愛(ài)沙尼亞工業(yè)和教育部門(mén)迫切需要提高生態(tài)設(shè)計(jì)的水平來(lái)提高其產(chǎn)品的環(huán)境親和力。工業(yè)和教育部門(mén)都適時(shí)引入生態(tài)設(shè)計(jì)理念來(lái)提升可持續(xù)發(fā)展環(huán)境以及確保愛(ài)沙尼亞產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品出口的增長(zhǎng)。愛(ài)沙尼亞出臺(tái)了一些政策直接或間接的支持生態(tài)設(shè)計(jì)在愛(ài)的發(fā)展，同時(shí)作為歐盟成員國(guó)，歐盟的各項(xiàng)政策，如EuP指令也對(duì)其產(chǎn)生了法令效應(yīng)。愛(ài)沙尼亞的設(shè)計(jì)教育主要在愛(ài)沙尼亞藝術(shù)學(xué)院（Estonian Academy of Art

3、s），產(chǎn)品設(shè)計(jì)系比較重視生態(tài)設(shè)計(jì)課程在設(shè)計(jì)教學(xué)中的作用，尤其是自從07年9月份日本教授Masayo Ave出任系主任以來(lái)。設(shè)計(jì)系的學(xué)生大多了解生態(tài)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，如生態(tài)材料，生態(tài)技術(shù)和生態(tài)策略，同時(shí)他們也清楚設(shè)計(jì)師對(duì)于生態(tài)設(shè)計(jì)的作用。 盡管同德國(guó)和瑞典等國(guó)相比，愛(ài)沙尼亞工業(yè)中生態(tài)設(shè)計(jì)的水平相對(duì)較低，但是由于其同上述發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史淵源和自然親近性，在這些發(fā)達(dá)國(guó)家的帶動(dòng)下，愛(ài)沙尼亞已經(jīng)迅速導(dǎo)入了生態(tài)設(shè)計(jì)的理念，并相應(yīng)運(yùn)用了生態(tài)設(shè)計(jì)的

4、一些方式方法。 本文在研究產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)理論和實(shí)施的同時(shí)，全面介紹環(huán)境和生態(tài)設(shè)計(jì)的關(guān)系、資源和生態(tài)設(shè)計(jì)的關(guān)系及其影響。把產(chǎn)品生命周期理論和方法引入到產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)之中，理論知識(shí)結(jié)合案例在愛(ài)沙尼亞的應(yīng)用，全面介紹產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)的基本概念、理論工具、實(shí)施策略等并闡述其在愛(ài)沙尼亞的現(xiàn)狀。 本文的研究意義主要是通過(guò)對(duì)生態(tài)設(shè)計(jì)理論的闡述以及愛(ài)沙尼亞生態(tài)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀的研究來(lái)解決國(guó)內(nèi)對(duì)于產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)理論缺乏，相關(guān)理論碎片化的問(wèn)題，旨在構(gòu)建