102.基于微信公眾平臺的高校學生工作平臺設計與應用研究(1)

1、編號：碩士學位論文碩士學位論文題目：基于微信公眾平臺的高校學生工作平臺設計與應用研究培養(yǎng)單位：教育技術學院專業(yè)名稱：教育技術學指導教師：荊永君副教授研究生：董磊完成時間：2014年5月沈陽師范大學研究生處類別全日制研究生?教育碩士同等學力I基于微信公眾平臺的基于微信公眾平臺的高校學生工作高校學生工作平臺平臺設計與應用研究設計與應用研究中文摘要中文摘要在當今這個網絡技術與新媒體迅猛發(fā)展的時代，網絡和新媒體已廣泛應用于高校的管理和教學過程中

2、，網絡平臺已逐步進入各大高校。網絡信息技術和新媒體技術在不斷的貫穿于高校教學與管理的各個環(huán)節(jié)。新媒體作為一種新的媒體，一個新的介質，在很短的時間內就在全國范圍內迅速興起。高校學生工作與新媒體結合起來，是緊跟時代步伐的表現，對高校學生工作的開展具有一定的促進作用及深遠的時代意義。利用教育技術手段在高校開展學生工作，是高校學生工作模式的一種創(chuàng)新，是高校學生工作的新理念、新模式、新高度、新方法。針對近年來網絡技術和新媒體技術的快速發(fā)展，筆者以

3、個人從事高校學生工作的親身經驗和心得體會為基礎和依據，采用了多種研究方法，例如：文獻研究法、經驗總結法、觀察總結法等，進行理論探索分析和實踐研究。全文共分為四部分：第一部分為引言，主要闡述了本文論題的研究背景、研究方法、研究內容及研究意義；第二部分首先闡述了相關概念與基本理論，然后客觀的、具體的介紹了網絡新媒體；第三部分詳細介紹了高校學生工作平臺的需求分析與設計；第四部分著重闡述了學生工作平臺的實現成果，以及結合教育技術相關的理論和模式

4、在實際工作中應用的效果展示；最后，對本文所進行的研究進行總結并提出對今后工作的展望。本論文的創(chuàng)新點在于把新媒體技術與高校學校工作結合起來，使教育技術的應用深入到高校學生工作的具體工作中，強調應用的實效性、實踐性和可行性。網絡平臺以現有的新興媒體為工具，對于學生工作者來說，降低了技術難度，提高了平臺的可行性。通過網絡平臺及時開展學生工作并及時解決學生實際問題，高校學生工作者可以通過平臺與學生單獨交流，輔導員隨時上傳健康的思想內容。關鍵詞：