1662.社會化問答網站的知識生產與傳播——以知乎網為例進行研究

1、分類號學校代碼10542密級——學號2Q1335Q查QQQ3社會化問答網站的知識生產與傳播——以知乎網為例進行研究TheKnowledgeProductionandDisseminationofSocialQ＆AWebsite—Taking‘ZhiHuNetwork’asanExampleforStudy指導教師姓名、職稱墓墓塾援湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年五月的交互式生產模式構建了龐大的知識社交網絡，其中蘊藏的社會資本又

2、成為推動高質量內容生產的直接動力。在知識傳播方面，知乎網超越了傳統(tǒng)的信息對接信息的連接模式，強調知識問答過程中的個體經驗和關系價值，通過人、信息和關系構建了知識傳播的網絡，并在弱關系的支撐下實現了知識文本的多元化傳播。從傳播效果來看，新型的信息連接機制和多元覆蓋式的整合傳播，使得知乎網聚集了一批以高學歷的中青年受眾為主的活躍用戶，他們在汲取知識與拓展社交關系的過程中，也促進了社會化問答網站影響力的與日俱增。然而，知乎網等社會化問答網站蓬

3、勃發(fā)展的背后，仍然存在著一些隱憂：規(guī)?；l(fā)展與高端化氛圍形成沖突，知乎網日益顯現出“公地悲劇“的趨勢；知名用戶與普通用戶的身份鴻溝在參與中進一步擴大，導致了用戶活躍度的降低；盈利模式單一這一社會化問答網站普遍存在的問題也影響著知乎網的長久發(fā)展。針對這些隱憂，知乎網可以采取以下措施來規(guī)避風險：第一，引入用戶信用等級制度，通過技術的改進實現對知識文本質量的管控；第二，深化構建線上知識社區(qū)，增強社區(qū)成員對社區(qū)的歸屬感和忠誠度，以提高用戶黏性；