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文檔簡介
1、<p> 物理學史對于提升學生能力的意義</p><p> 物理學史對于提升學生能力的意義 思想?yún)R報 在開展物理課程的時候，適當?shù)脑鎏硪恍┪锢韺W史層次的內(nèi)容，能夠確保學生們具有非常優(yōu)秀的科學思想，能夠在思想意識以及價值體系之中體現(xiàn)出教育的關(guān)鍵意義，切實的提升學生們的素養(yǎng)。在分析好平時的教學知識的前提下，論述了物理學史在教學中的關(guān)鍵意義。 1 積極地開展相關(guān)的教育，確保課程回歸
2、 在該項歷史之中有著非常多感人的案例。比如：M.居里由于長期從事放射性研究得了白血病逝世，為科學獻出了寶貴的生命；伽利略為捍衛(wèi)日心說受到羅馬教皇殘酷的迫害和折磨，不過其一直的在追尋真理，年邁體弱的他在嚴酷的氣候之中去往羅馬受刑，其受盡非常多的迫害，不過還是未能改變其堅信真理的意識，直到1642年1月8日病逝。300年以后的1979年羅馬教庭才為他公開平反昭雪。這些科學家們勇于奉獻的思想讓我們非常的感慨。 20世紀最偉大的自然科
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