大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)的設(shè)計與實現(xiàn)【畢業(yè)論文】

1、<p><b>　　本科畢業(yè)論文</b></p><p><b>　　（20_ _屆）</b></p><p>　　大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)的設(shè)計與實現(xiàn)</p><p>　　所在學(xué)院 </p><p>　　專業(yè)班級 信息管理與信息

2、系統(tǒng) </p><p>　　學(xué)生姓名 學(xué)號 </p><p>　　指導(dǎo)教師 職稱 </p><p>　　完成日期 年 月 </p><p><b>　　摘 要</b></p&

3、gt;<p>　　“低碳經(jīng)濟(jì)”是在全球應(yīng)對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災(zāi)害性變化背景下提出的新概念。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的慢慢轉(zhuǎn)型，節(jié)能技術(shù)的不斷發(fā)展，“十二五”同樣將“低碳經(jīng)濟(jì)”作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為重點，新聞媒體、政府高層等都倡導(dǎo)低碳生活，然而我們注意到以“低碳”為主題的正規(guī)網(wǎng)站卻鳳毛麟角，尤其是與大學(xué)生互動性強(qiáng)的網(wǎng)站還是空白。</p><p>　　論文致力于構(gòu)建一個大學(xué)生低碳網(wǎng)，一

4、個供大學(xué)生交流、展示“低碳生活”的網(wǎng)站，論文首先介紹大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)的系統(tǒng)規(guī)劃背景和總體目標(biāo)，對網(wǎng)站的可行性進(jìn)行分析，接著從需求的角度分析網(wǎng)站的權(quán)限管理、交流互動等方面的內(nèi)容，通過數(shù)據(jù)流程圖展示對應(yīng)網(wǎng)站流程，并對網(wǎng)站從功能設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計方面進(jìn)行實現(xiàn)，最后展示以ASP開發(fā)網(wǎng)站的總體實現(xiàn)，完成所分析的功能。</p><p>　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生；低碳生活網(wǎng)；ASP </p><p><

5、b>　　Abstract</b></p><p>　　Today's social material high-speed economic development, the people's standard of living rise sharply, college students' physical life more and more abundant. H

6、owever the high material life environment whether with natural environment produce certain contradiction? Can because you choose dozen rather than by bus and cause more atmospheric pollution? Can because you wasted a gla

7、ss of water and cause more drought shortage? Can because you wasted paper and cause more sandstorm? Can because the curr</p><p>　　However, more than half of the students is wasting. They lack is what? Lack o

8、f "low carbon life consciousness, more lack is on" low carbon life "the understanding. Every day they cause of waste is difficult to use digital description. Improve the students' waste phenomenon, cul

9、tivation of "low carbon" healthy life is currently an important content of education. </p><p>　　Long-term since, the whole society is talking about low carbon life, the news media, senior governmen

10、t is in advocate low carbon living, however we noticed with "low carbon" as the theme of the normal website is rare, especially with college students interactivity strong website or blank, so we are dedicated t

11、o create the first Chinese college students low carbon nets, a for students communicate, display "low carbon life of college students, to provide a junk handling of network platform, on the</p><p>　　Key

12、words: college students; Low carbon life; health</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)概述1</p><p>　　1.1 網(wǎng)站建設(shè)背景及目的1</p><p>　　1.2 網(wǎng)站總體目標(biāo)1</p>

13、<p>　　1.3 網(wǎng)站總體描述2</p><p>　　2 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)分析4</p><p>　　2.1 網(wǎng)站的可行性分析4</p><p>　　2.1.1 技術(shù)可行性分析5</p><p>　　2.1.2 經(jīng)濟(jì)可行性分析5</p><p>　　2.1.3 社會可行性分析6</

14、p><p>　　2.2網(wǎng)站需求分析6</p><p>　　2.2.1 網(wǎng)站權(quán)限管理需求6</p><p>　　2.2.2 留言板互動功能需求7</p><p>　　2.2.3 輔助功能應(yīng)用需求分析7</p><p>　　2.2.4 網(wǎng)站非功能性需求分析7</p><p>　　2.3 網(wǎng)站數(shù)

15、據(jù)流程圖7</p><p>　　2.3.1 網(wǎng)站購物數(shù)據(jù)流圖8</p><p>　　2.3.2 商品管理數(shù)據(jù)流圖9</p><p>　　2.3.3 會員管理數(shù)據(jù)流圖9</p><p>　　2.3.3 留言板數(shù)據(jù)圖9</p><p>　　2.4 數(shù)據(jù)字典10</p><p>　　3 大

16、學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)平臺設(shè)計11</p><p>　　3.1 開發(fā)模式和開發(fā)工具11</p><p>　　3.2 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計（圖2）11</p><p>　　3.2.1 網(wǎng)站功能定義12</p><p>　　3.2.2 主要功能模塊12</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計13</p>&l

17、t;p>　　3.3.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計13</p><p>　　3.3.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計14</p><p>　　4 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)平臺的實現(xiàn)18</p><p>　　4.1 平臺首頁18</p><p>　　4.2 用戶注冊界面20</p><p>　　4.3 會員登錄界面22&

18、lt;/p><p>　　4.4 在線留言界面24</p><p>　　4.6 網(wǎng)上交易界面28</p><p>　　4.7 我的購物車29</p><p>　　4.8 低碳與生活界面33</p><p>　　4.9 相關(guān)代碼33</p><p><b>　　結(jié) 論42<

19、/b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)43</b></p><p>　　1 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)概述</p><p>　　本次畢業(yè)設(shè)計主體是設(shè)計電子商務(wù)平臺“大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)”，打造低碳、環(huán)保、健康的低碳生活平臺；致力于提供最全面——全面的低碳新聞和咨詢；最真實——真實的用戶信息；最具活力——豐富的活動與參與性。</

20、p><p>　　1.1 網(wǎng)站建設(shè)背景及目的</p><p>　　近年來，隨著網(wǎng)上電子商務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物學(xué)習(xí)以其獨特的優(yōu)點，簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，越來越受到人們的青睞。電子商務(wù)通過各行各業(yè)，已經(jīng)介入了人們的日常生活。網(wǎng)上社區(qū)紛紛涌現(xiàn)，網(wǎng)上交流也被炒得紅紅火火，但是通過調(diào)研我們也發(fā)現(xiàn)，目前低碳網(wǎng)站普遍不具有群體針對性，功能非常單一，并不符合集學(xué)習(xí)、咨詢、互動于一體的概念。</p

21、><p>　　目前低碳網(wǎng)站平臺主要停留在三個方面：</p><p>　　（1）大多只有公益性，依靠政府撥款或僅僅靠給那沒能力經(jīng)營網(wǎng)站的小外賣商一個廣告位，通過點擊率等方式，掙取廣告費來維持網(wǎng)站的發(fā)展。</p><p>　?。?）仍然可以注冊虛假信息，用戶的身份得不到驗證，這就使得大量的網(wǎng)上交易難以完成，難以實現(xiàn)網(wǎng)站的真實互動和交易。</p><p&g

22、t;　?。?）客戶群體紛繁復(fù)雜，形成不了規(guī)模效應(yīng)，對于供應(yīng)商來說宣傳成本太高，影響盈利。從現(xiàn)在分析的情況來看，現(xiàn)有的低碳網(wǎng)站對大學(xué)生群體的影響力十分有限。</p><p>　　針對這種現(xiàn)狀，有針對性地推出了面向大學(xué)生的低碳平臺，豐富多樣的低碳咨詢和低碳商品購物。當(dāng)然，大學(xué)生群體是接觸網(wǎng)絡(luò)較多，具有很強(qiáng)的人際傳播力量，這也有助于低碳理念的推廣和實踐。</p><p>　　這一代大學(xué)生是中國今

23、后發(fā)展的主要力量，大學(xué)生的低碳的意識關(guān)系到低碳思想的傳播和發(fā)展，間接影響低碳措施的實施和中國的經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)系到人與自然的和諧發(fā)展。建設(shè)大學(xué)生低碳健康生活門戶網(wǎng)站就給大學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動性，在提高本身的低碳意識后的同時還去發(fā)展和宣揚低碳思想。</p><p>　　1.2 網(wǎng)站總體目標(biāo)</p><p><b>　?。?）頁面模塊化</

24、b></p><p>　　本系統(tǒng)把頁面中一些常用的章集成為模塊，例如頁面的頭和尾部，這樣設(shè)計新的頁面的頭和尾部，這樣設(shè)計新的頁面時如果有重復(fù)出現(xiàn)的章，只需要拿現(xiàn)成的模塊來組裝就可以了。</p><p>　?。?）后臺維護(hù)與前臺顯示模塊分開</p><p>　　本系統(tǒng)把后臺管理員維護(hù)模塊和前臺用戶瀏覽信息模塊獨立開來，而又統(tǒng)一與同一個數(shù)據(jù)庫，便于管理員管理維護(hù)數(shù)

25、據(jù)，也便于用戶瀏覽.用戶權(quán)限的控制又增加系統(tǒng)的安全性。</p><p><b>　?。?）系統(tǒng)配置</b></p><p>　　首頁是一個復(fù)雜多變的頁面，要什么位置顯示什么內(nèi)容，在什么位置進(jìn)行什么處理，無法形成規(guī)律，只有對能夠抽象的章進(jìn)行規(guī)律提取，包括欄目、檢索、圖片、滾動新聞及連接等，所有的前臺頁面都由后臺的管理程序進(jìn)行處理。這種設(shè)計比較靈活，方便了使用者，但對設(shè)計

26、者來說的確是一個考驗。</p><p><b>　?。?）數(shù)據(jù)庫設(shè)計</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)是信息資源管理最有效的手段。數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指對于一個給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，有效存儲數(shù)據(jù)，滿足用戶信息要求和處理要求。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效率及實現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計可以提高數(shù)據(jù)庫存儲的效率

27、，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。</p><p>　　設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時應(yīng)該首先充分了解用戶各個方面的需求，包括現(xiàn)有的及將來可能增加的需求。數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括如下三個步驟：</p><p>　　1.數(shù)據(jù)庫需求分析。</p><p>　　2.數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計。</p><p>　　3.數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計。</p><p>　　1.3

28、 網(wǎng)站總體描述</p><p>　　目前對低碳概念的討論看似熱鬧，新聞層出不窮，但相關(guān)網(wǎng)站屈指可數(shù)，針對大學(xué)生群體、互動性強(qiáng)的低碳網(wǎng)站還是空白。這里的“低碳”是專門針對大學(xué)生群體，為其提供一個了解、交流低碳的平臺。通過大學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流，讓更多人加入低碳生活的行列。</p><p>　　網(wǎng)站模塊包括低碳新聞、咨詢、理財、交流、購物、公益活動等服務(wù)。其中本次畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)有兩個主要模塊：<

29、;/p><p>　　（1）“大學(xué)生低碳生活交流”，即低碳論壇模塊，集學(xué)習(xí)、咨詢、交流互動為一體，旨在促進(jìn)會員的實踐交流；</p><p>　?。?）“低碳商品流通”，即低碳商城模塊：</p><p>　　網(wǎng)站的設(shè)計立足于對現(xiàn)有的低碳網(wǎng)站調(diào)研，對現(xiàn)有的市場進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)有的網(wǎng)上低碳網(wǎng)站沒有能夠走出傳統(tǒng)的路線，與大眾尤其是大學(xué)生有一定距離，對于低碳理念的傳播，仍然面

30、臨著重重的困難。因此低碳生活網(wǎng)將是一個經(jīng)濟(jì)與環(huán)保和諧相容的契機(jī)。僅僅單獨依靠一個網(wǎng)站的資源、能力是絕對無法解決現(xiàn)在網(wǎng)上推廣“低碳”的瓶頸。因此，網(wǎng)站設(shè)計將嘗試著改變傳統(tǒng)的低碳網(wǎng)站理念，推陳出新，針對大學(xué)生這個專門的客戶群體，做專業(yè)化、真實化的服務(wù)與互動。</p><p>　　2 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)分析</p><p>　　2.1 網(wǎng)站的可行性分析</p><p&g

31、t;　　首先據(jù)我們在寧波高教園區(qū)的問卷調(diào)查顯示（圖1），有29.69%的人沒聽說過低碳，59.60%的人聽說過，但了解不多，只有10.71%的人非常了解，也曾身體力行。大學(xué)生對低碳生活的一些細(xì)節(jié)的了解，比如少用一度電，少用一個塑料袋，多步行，少用車等行為，調(diào)查顯示25.22%的同學(xué)表示不了解，62.72%的同學(xué)表示了解一些，但不多，12.05%的同學(xué)表示了解透徹，可見建設(shè)大學(xué)生低碳生活網(wǎng)網(wǎng)站不僅僅商業(yè)上要求建設(shè)，在提高大學(xué)生低碳意識上也

32、是迫切需要的。</p><p>　　圖1寧波高教園區(qū)大學(xué)生對低碳的了解度</p><p>　　其次，低碳低碳生活網(wǎng)能夠得到學(xué)校及地方政府的支持，在政策上能給予優(yōu)惠，在資金籌集上能給予幫助。同時大學(xué)生的文化素質(zhì)高，當(dāng)他們得到這方面的訊息，必然會加強(qiáng)對低碳的了解。</p><p>　　最后大學(xué)生健康生活網(wǎng)提供的理財信息、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳店鋪是廣大學(xué)生抓住自己低碳商機(jī)的平臺

33、，是學(xué)生抓住商機(jī)的機(jī)會。</p><p>　　隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷細(xì)分，運用現(xiàn)代化信息管理、程序管理、智能化管理等先進(jìn)技術(shù)和方法建立低碳文化平臺。以“提高大學(xué)生的低碳意識”為根本目的，在確保網(wǎng)站信息更新的及時性和正確性上，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為廣大用戶提供各種資料信息。建設(shè)低碳網(wǎng)站，提高自己的低碳意識，從而有確保我們的生活質(zhì)量。總之低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)是今后的必然趨勢。在當(dāng)今大學(xué)生低碳健康生活門戶網(wǎng)

34、站的建立是未來市場需求發(fā)展的必然趨勢。</p><p>　　綜上所述，涉足大學(xué)生低碳意識并建立一個專門以提高大學(xué)生地毯生活為主的信息平臺是相當(dāng)有必要的，不僅滿足了社會的需求，體現(xiàn)了市場價值，并且有著良好的發(fā)展前景，是一個朝陽產(chǎn)業(yè)！</p><p>　　2.1.1 技術(shù)可行性分析</p><p>　　根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心（CNNIC）的最新統(tǒng)計，截止到2009年6月3

35、0日，中國的網(wǎng)民總?cè)藬?shù)為103000萬人，與去年同期相比增加了2000萬人，增長率為19.4%。</p><p>　　從網(wǎng)站實現(xiàn)的技術(shù)角度來看，網(wǎng)站的主要性能指標(biāo)主要是指：響應(yīng)時間、處理時間、用戶平均等待時間和系統(tǒng)輸出量。</p><p>　　目前，國內(nèi)的網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)已經(jīng)非常成熟和穩(wěn)定。市場上同類網(wǎng)站也有，關(guān)鍵技術(shù)成熟穩(wěn)定。信息技術(shù)發(fā)展的迅速，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)品的淘汰相當(dāng)?shù)目焖?，也許在開發(fā)之初

36、，還是非常主流、先進(jìn)的技術(shù)，但當(dāng)需要實現(xiàn)的時候，該項技術(shù)可能已經(jīng)過時。為了使我所開發(fā)的網(wǎng)站有盡可能長的生命周期，在選用技術(shù)的時候，應(yīng)該選擇市場上稍微超前一些，穩(wěn)定可靠、性能價格比較高的技術(shù)和設(shè)備。</p><p>　　2.1.2 經(jīng)濟(jì)可行性分析</p><p>　　該項目的實施主要分為3個步驟：第一步讓大學(xué)生了解低碳，接受低碳。第二步是讓網(wǎng)站和大學(xué)生形成無縫連接。第三步是能讓大學(xué)生在網(wǎng)站上

37、實現(xiàn)二手和低碳商品的買賣交易。所需要的費用估計：主要有網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)人力費用（開發(fā)人員、運行人員的工資）、管理費用等。受益估計：主要網(wǎng)站的品牌的提升是無法用價格來衡量的。</p><p>　　2.1.3 社會可行性分析</p><p>　　網(wǎng)站的主要客戶群是三類人，一是針對大學(xué)生，二是剛走出大學(xué)校園，還有著大學(xué)生活影子的年輕人，三是高中畢業(yè)尚未步入大學(xué)校園的新生。</p>

38、<p>　　客戶方面，市場細(xì)分完成后，我了解到從2000年至現(xiàn)在全國大學(xué)生每年都在逐步增長，到2010年在3000萬人左右，加上05屆以及04屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生540萬人左右，再加上高三畢業(yè)會進(jìn)入大學(xué)的人數(shù)在700萬左右，一共將會達(dá)到4240萬人左右。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)我選擇在平臺運行初期選擇進(jìn)入第一類，第二類，第三類細(xì)分市場。</p><p>　　據(jù)我們了解到，這類人群都非常接受低碳觀念，都十分樂意推廣低碳理

39、念，也非常愿意將低碳生活付諸于行動上，都表示將會對低碳的網(wǎng)站進(jìn)行關(guān)注和支持。</p><p><b>　　2.2網(wǎng)站需求分析</b></p><p>　　2.2.1 網(wǎng)站權(quán)限管理需求</p><p>　　網(wǎng)站權(quán)限管理是整個系統(tǒng)可靠安全運行的重要保證。通過權(quán)限管理的配置，可以實現(xiàn)網(wǎng)站中不同角色的相互權(quán)限和對應(yīng)的功能實現(xiàn)。根據(jù)對低碳網(wǎng)站的分析，我主

40、要使用兩種權(quán)限讓系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)分，分別為管理員、賣家和買家。這三者在系統(tǒng)中起到了主要作用，其具體的需求分析如下：</p><p>　?。?）管理員權(quán)限：這一權(quán)限主要承擔(dān)了整個網(wǎng)站的管理功能是最高權(quán)利者，后臺管理任務(wù)相對簡單，所以我將權(quán)限管理和對應(yīng)任務(wù)的實施合并一體，這樣提高了工作效率，也降低了維護(hù)成本。</p><p>　　該權(quán)限模塊的主要功能需求是：</p><p>

41、　　管理員能對網(wǎng)站已有的用戶進(jìn)行管理，例如可以設(shè)定二級管理員，即賣家的權(quán)限，交易信息的查看，和其他輔助功能模塊的添加、修改、刪除、數(shù)據(jù)的備份、更新、保存等。</p><p>　　管理員能為系統(tǒng)添加商鋪并賦予相應(yīng)的權(quán)限，因為本網(wǎng)站的用戶具有特殊性，為了保障整個網(wǎng)站的信譽，避免惡意欺騙和其他的陌生拜訪，因此商鋪的添加功能只賦予管理員。</p><p>　?。?）賣家權(quán)限：這一權(quán)限主要是作為被管

42、理方存在，但同樣具有相應(yīng)自我管理和相應(yīng)的功能需求。</p><p>　　該權(quán)限模塊主要的功能需求是：</p><p>　　賣家權(quán)限能夠?qū)Φ赇佡Y料進(jìn)行相應(yīng)的查詢和修改，例如個人密碼、個人資料、貨物信息等。</p><p>　　2.2.2 留言板互動功能需求</p><p>　　留言板互動功能是本網(wǎng)站的核心特色，也是本網(wǎng)站的主要功能之一，通過對該

43、功能的實現(xiàn)能夠讓會員有機(jī)會在網(wǎng)上和管理員進(jìn)行良性的溝通，幫助會員能更快了解低碳。</p><p>　　會員注冊登錄網(wǎng)站要求實名登入。</p><p>　　會員留言：可以發(fā)布留言信息。</p><p>　　信息審核：管理員對會員的留言進(jìn)行審核，保證內(nèi)容的完整，防止惡意留言產(chǎn)生。</p><p>　　2.2.3 輔助功能應(yīng)用需求分析</p&

44、gt;<p>　　系統(tǒng)根據(jù)用戶的實際情況，分析主功能外的其他輔助功能的需求情況：</p><p>　?。?）會員中心提示功能：可以針對個人發(fā)帖情況進(jìn)行查詢功能。</p><p>　?。?）網(wǎng)站信息發(fā)布功能：用于網(wǎng)站信息的發(fā)布</p><p>　　2.2.4 網(wǎng)站非功能性需求分析</p><p>　　網(wǎng)站除了自身功能外，還需要其他

45、非功能性需求，以滿足用戶實際使用。</p><p>　?。?）有完整的幫助信息。</p><p>　　（2）頁面換色，日期格式顯示。</p><p>　?。?）系統(tǒng)響應(yīng)時間短。</p><p>　　2.3 網(wǎng)站數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　數(shù)據(jù)流圖（DFD）是數(shù)據(jù)流程分析所使用的主要工具之一。數(shù)據(jù)流程圖用少量幾種符號

46、綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動、處理和存儲情況。</p><p>　　數(shù)據(jù)流程圖由四個基本符號組成，這四個基本符號分別代表外部實體、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲。</p><p>　　外部實體 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)存儲 </p><p>　　圖2 數(shù)據(jù)流圖的基本符號</p><p>　

47、　外部實體是系統(tǒng)之外的，又與系統(tǒng)有聯(lián)系的人或事物，是系統(tǒng)數(shù)據(jù)的來源和去處，他們本本系統(tǒng)都有著信息傳遞關(guān)系。</p><p>　　數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)的邏輯處理，也就是數(shù)據(jù)的變換過程。輸入數(shù)據(jù)在此進(jìn)行變換產(chǎn)生輸出數(shù)據(jù)。</p><p>　　數(shù)據(jù)流表示流動著的數(shù)據(jù)，是處理功能的輸入和輸出，可以用來表示對數(shù)據(jù)文件的存儲操作。</p><p>　　數(shù)據(jù)存儲指的是數(shù)據(jù)存儲的邏輯描

48、述，與保存數(shù)據(jù)的物理地點和物理介質(zhì)無關(guān)。</p><p>　　數(shù)據(jù)流程圖具有圖形符號少、通俗易懂、直觀等特點，是系統(tǒng)分析員與用戶交流思想的工具。在數(shù)據(jù)流程圖的繪制中，要隨時與業(yè)務(wù)人員進(jìn)行討論、分析，對所繪制的數(shù)據(jù)流程圖進(jìn)行補充和糾正，直到得到用戶較為滿意的數(shù)據(jù)流程圖。</p><p>　　2.3.1 網(wǎng)站購物數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖3 網(wǎng)站購物數(shù)據(jù)流圖<

49、;/p><p>　　2.3.2 商品管理數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖4 商品管理數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　2.3.3 會員管理數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖5 會員管理數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　2.3.3 留言板數(shù)據(jù)圖</p><p>　　圖6 留言板數(shù)據(jù)流圖</p>&

50、lt;p><b>　　2.4 數(shù)據(jù)字典</b></p><p>　　外部實體：會員、管理員。</p><p>　　處理邏輯：發(fā)表留言、審核、管理后臺、留言平臺。</p><p>　　數(shù)據(jù)儲存：留言細(xì)節(jié)明細(xì)、審核內(nèi)容明細(xì)、權(quán)限判斷明細(xì)。</p><p>　　3 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)平臺設(shè)計</p>&l

51、t;p>　　3.1 開發(fā)模式和開發(fā)工具</p><p>　　開發(fā)模式：游覽器/服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫（B/S）構(gòu)架</p><p>　　操作系統(tǒng)：Windows XP professional</p><p>　　數(shù)據(jù)庫：Microsoft SQL Server 2000 standard</p><p>　　Microsoft Access

52、2003</p><p>　　網(wǎng)頁服務(wù)器：IIS 6.0</p><p>　　網(wǎng)站腳本語言：VBscript</p><p>　　網(wǎng)頁開發(fā)工具：Dreamweaver 8.0</p><p>　　3.2 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計（圖2）</p><p>　　圖7 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計圖</p><p>　　3.2.

53、1 網(wǎng)站功能定義</p><p>　　根據(jù)實際的用戶使用需求，對系統(tǒng)各功能模塊進(jìn)行相應(yīng)的定義。</p><p>　　（1）網(wǎng)站動態(tài)：對低碳新聞動態(tài)進(jìn)行新聞式的發(fā)布。并進(jìn)行添加、刪除、修改等功能。</p><p>　?。?）網(wǎng)站數(shù)據(jù)管理：對數(shù)據(jù)進(jìn)行保存和備份，密碼的修改，權(quán)限的設(shè)定等。</p><p>　?。?）交易平臺：對低碳商品，二手商品進(jìn)

54、行交易。</p><p>　　3.2.2 主要功能模塊</p><p><b>　　a1、會員服務(wù)</b></p><p>　　提供注冊在線用戶的功能（圖3）。用戶可以直接在網(wǎng)上直接申請成為會員，并輸入相關(guān)資料：用戶名、密碼、聯(lián)絡(luò)電話、郵箱及其他通訊方式等資料。在平臺后臺管理系統(tǒng)的會員管理系統(tǒng)使會員身份生效并建立起用戶通訊記錄和會員使用平臺內(nèi)容

55、的記錄，每個會員都擁有一個屬于自己的編號，便于將來對操作記錄或其它資料的查詢，也方便平臺對會員的管理。</p><p>　　已注冊會員可以在會員登陸窗口輸入用戶名和密碼，通過身份驗證后，進(jìn)入會員服務(wù)系統(tǒng)。會員可以修改個人資料，并在今后低碳店鋪的發(fā)展中享受到網(wǎng)上購物和廢品出售等方面的服務(wù)。平臺后臺管理系統(tǒng)能夠根據(jù)會員輸入的信息自動識別會員的服務(wù)類別，提供相應(yīng)的服務(wù)。</p><p>　　圖8

56、 會員注冊流程圖</p><p><b>　　a2、信息維護(hù)</b></p><p>　　資訊維護(hù)包括：資料和資訊動態(tài)維護(hù)兩方面的內(nèi)容（圖4）。</p><p><b>　　具體包括以下功能：</b></p><p>　　a）、增添、修改、刪除各欄目信息（包括文字與圖片）的功能；</p>

57、<p>　　b）、修改信息狀態(tài)以確定信息是否出現(xiàn)在類別首頁或平臺首頁的功能。</p><p>　　c）、修改信息狀態(tài)以確定信息標(biāo)題是否置頂、加粗、套色。</p><p><b>　　信息維護(hù)圖所示：</b></p><p>　　圖9 信息維護(hù)流程圖</p><p><b>　　a3、會員功能<

58、;/b></p><p>　　網(wǎng)上購物：可以在平臺上進(jìn)行二手產(chǎn)品的購買和出售。</p><p>　　論壇發(fā)帖：可以在平臺上進(jìn)行帖子發(fā)表。</p><p>　　查看理財：可以查看理財信息。</p><p>　　a4、管理員功能（平臺后臺系統(tǒng)）</p><p>　　添加、刪除平臺的公告。</p><

59、;p>　　添加、修改、刪除平臺咨詢。</p><p>　　對平臺咨詢問題進(jìn)行答疑。</p><p>　　對站內(nèi)用戶進(jìn)行管理。</p><p>　　對站內(nèi)其他信息及廣告管理。</p><p><b>　　3.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計</b></p><p>　　3.3.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計</p

60、><p>　　經(jīng)過對需求的分析后，確定大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)站的功能包括顧客注冊與登錄，資訊瀏覽，二手交易，用戶管理，實時理財咨詢系統(tǒng)，系統(tǒng)管理。</p><p>　　得到上面的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計出能夠滿足用戶需求的各種實體，以及他們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。這些實體包括各種具體信息，通過互相之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動。</p><p>　　系

61、統(tǒng)根據(jù)上面的設(shè)計規(guī)劃出實體：用戶實體，管理員實體，咨詢實體，資訊實體。</p><p>　　3.3.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計</p><p>　　數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計完畢后，現(xiàn)在可以將上面的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為某種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持實際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。</p><p>　　本系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)庫存儲相關(guān)的數(shù)據(jù)，因此設(shè)計數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)是非常重要的環(huán)節(jié)。一個設(shè)計

62、良好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，可以提高效率，方便維護(hù)，并且為以后進(jìn)行功能的擴(kuò)充留有余地，這就好比高樓大廈的地基一樣，有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，才能有優(yōu)秀的成果。</p><p>　　根據(jù)數(shù)據(jù)量的大小不同，系統(tǒng)可以使用不同的數(shù)據(jù)庫，本系統(tǒng)原版使用access數(shù)據(jù)庫。由于站點技術(shù)更新，現(xiàn)采用MYSQL數(shù)據(jù)庫。</p><p>　　基于上述的詳細(xì)設(shè)計，需要設(shè)計下列各表，這些表之間相互關(guān)聯(lián)，共同存儲著系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)。在

63、設(shè)計數(shù)據(jù)庫表的過程中，我們遵循以下原則：設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫表最好只存儲一個實體或?qū)ο蟮南嚓P(guān)信息，不同的實體最好存儲在不同的數(shù)據(jù)表中；如果實體還可以再劃分，實體的劃分原則是最好能夠比當(dāng)前系統(tǒng)要開發(fā)的實體的顆粒度?。粩?shù)據(jù)表的信息結(jié)構(gòu)一定要合適，表的字段數(shù)量一定不要過多；擴(kuò)充信息和動態(tài)變化的信息一定要在不同的表里分開，對于多對多這樣的表關(guān)系系統(tǒng)，盡量不出現(xiàn)等。</p><p>　　3.4.3 數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計</p

64、><p>　　數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計是指為了將數(shù)據(jù)庫的邏輯模型在計算機(jī)的物理存儲設(shè)備上實現(xiàn)，如何組織和存取數(shù)據(jù)，以建立起一個既節(jié)省存儲空間，又有較高存取速度、性能良好的物理數(shù)據(jù)庫。對于不同的DBMS，所提供的物理環(huán)境、存儲結(jié)構(gòu)和存取方法等性能指標(biāo)都是不同的。設(shè)計人員必須掌握對數(shù)據(jù)庫存儲容量和存取速度方面的要求，全面了解DBMS的數(shù)據(jù)描述功能，存儲設(shè)備的特性、速度和容量，綜合各方面的情況，才能搞好物理設(shè)計[11]。數(shù)據(jù)庫的物

65、理設(shè)計的主要內(nèi)容包括： </p><p>　　（1）確定數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)，業(yè)就是將數(shù)據(jù)庫的邏輯模型轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)據(jù)文件。</p><p>　?。?）對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的組織，以有利于數(shù)據(jù)存取和提高處理速度。</p><p>　?。?）確定數(shù)據(jù)的存取路徑。</p><p>　　在完成數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計后，即可進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計?；谝陨蠑?shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)

66、計，考慮到程序設(shè)計的簡易性，該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫決定采用 SQL server2000。</p><p>　　原版系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中各表的設(shè)計結(jié)果如下。升級后MYSQL數(shù)據(jù)庫依舊按此思路設(shè)計。</p><p>　　管理員數(shù)據(jù)表Admininfo，結(jié)構(gòu)如下：</p><p><b>　　表1 管理員數(shù)據(jù)表</b></p><p>　

67、　會員注冊數(shù)據(jù)表guest數(shù)據(jù)表，結(jié)構(gòu)如下：</p><p>　　表2 會員注冊數(shù)據(jù)表</p><p>　　頻道數(shù)據(jù)表columninfo，結(jié)構(gòu)如下:</p><p><b>　　表3 頻道數(shù)據(jù)表</b></p><p>　　頁面圖片數(shù)據(jù)表Flashinfo，結(jié)構(gòu)如下:</p><p>　　表4

68、頁面圖片數(shù)據(jù)表</p><p>　　在線咨詢數(shù)據(jù)表foruminfo，結(jié)構(gòu)如下:</p><p>　　表5 在線咨詢數(shù)據(jù)表</p><p>　　廣告、資料圖片數(shù)據(jù)表productsinfo，結(jié)構(gòu)如下:</p><p>　　表6 廣告、資料圖片數(shù)據(jù)表</p><p>　　全站資料數(shù)據(jù)表newsinfo，結(jié)構(gòu)如下:<

69、/p><p>　　表7 全站資料數(shù)據(jù)表</p><p>　　4 大學(xué)生健康低碳生活網(wǎng)系統(tǒng)平臺的實現(xiàn)</p><p><b>　　4.1 平臺首頁</b></p><p>　　首頁體現(xiàn)大學(xué)生健康低碳生活平臺的構(gòu)架，調(diào)用系統(tǒng)大量數(shù)據(jù)，包括以下幾個模塊。</p><p><b>　　平臺首頁圖所示

70、：</b></p><p>　　圖10 網(wǎng)站主界面圖</p><p>　　首頁簡潔大方，一目了然，主要是分成低碳生活、生活理財、低碳論壇、在線留言、會員中心、低碳商城等幾個大的模塊。</p><p>　　set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")</p><p>

71、　　rs.open "select * from shopxp_zst order by shopxpzst_id",conn,1,1</p><p>　　do while not rs.eof</p><p>　　response.write "<span class=STYLE2><A href=xpzst.asp?shopxpzst_

72、id="&rs("shopxpzst_id")&">"&trim(rs("shopxpzst_name"))&" </A> ||</span> "</p><p>　　rs.movenext</p><p><b>　　loop&

73、lt;/b></p><p><b>　　rs.close</b></p><p>　　set rs=nothing</p><p>　　call PageControl(iCount,maxpage,page,"border=0 align=center","<p align=center>&q

74、uot;)</p><p><b>　　end if</b></p><p><b>　　rs.close</b></p><p>　　set rs=nothing</p><p>　　Sub PageControl(iCount,pagecount,page,table_style,font_st

75、yle)</p><p>　　'生成上一頁下一頁鏈接</p><p>　　Dim query, a, x, temp</p><p>　　action = "http://" & Request.ServerVariables("HTTP_HOST") & Request.ServerVariables

76、("SCRIPT_NAME")</p><p>　　query = Split(Request.ServerVariables("QUERY_STRING"), "&")</p><p>　　For Each x In query</p><p>　　a = Split(x, "=&quo

77、t;)</p><p>　　If StrComp(a(0), "page", vbTextCompare) <> 0 Then</p><p>　　temp = temp & a(0) & "=" & a(1) & "&"</p><p><b>

78、;　　End If</b></p><p><b>　　Next</b></p><p>　　Response.Write("<table width=100% border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 >" & vbCrLf ) </p><p>

79、;　　Response.Write("<form method=get onsubmit=""document.location = '" & action & "?" & temp & "Page='+ this.page.value;return false;""><TR>

80、" & vbCrLf )</p><p>　　Response.Write("<TD align=center height=35>" & vbCrLf )</p><p>　　Response.Write(font_style & vbCrLf ) </p><p>　　if page<

81、=1 then</p><p>　　Response.Write ("首頁 " & vbCrLf) </p><p>　　Response.Write ("上頁 " & vbCrLf)</p><p>　　else </p><p>　　Response.Wr

82、ite("<A HREF=" & action & "?" & temp & "Page=1>首頁</A> " & vbCrLf)</p><p>　　Response.Write("<A HREF=" & action & "?"

83、; & temp & "Page=" & (Page-1) & ">上頁</A> " & vbCrLf)</p><p><b>　　end if</b></p><p>　　if page>=pagecount then</p><p>　

84、　Response.Write ("下頁 " & vbCrLf)</p><p>　　Response.Write ("尾頁 " & vbCrLf) </p><p><b>　　else</b></p><p>　　Response.Write("<

85、A HREF=" & action & "?" & temp & "Page=" & (Page+1) & ">下頁</A> " & vbCrLf)</p><p>　　Response.Write("<A HREF=" & action

86、 & "?" & temp & "Page=" & pagecount & ">尾頁</A> " & vbCrLf) </p><p><b>　　end if</b></p><p>　　Response.Write(&

87、quot; 頁次：" & page & "/" & pageCount & "頁" & vbCrLf)</p><p>　　Response.Write(" 共有" & iCount & "條專題" & vbCrLf)</p><p>

88、;　　Response.Write(" 轉(zhuǎn)到" & "<INPUT TYEP=TEXT CLASS=wenbenkuang NAME=page SIZE=2 Maxlength=5 VALUE=" & page & ">" & "頁" & vbCrLf & "<INPUT CLAS

89、S=go-wenbenkuang type=submit value=GO>")</p><p>　　Response.Write("</TD>" & vbCrLf ) </p><p>　　Response.Write("</TR></form>" &

90、 vbCrLf ) </p><p>　　Response.Write("</table>" & vbCrLf ) </p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　4.2 用戶注冊界面</p><p>　　圖11 用戶注冊界面&

91、lt;/p><p>　　用戶注冊界面主要是用戶輸入用戶名和密碼，以方便會員以后登錄，同時還設(shè)置電子郵箱和密碼提示，方便會員密碼丟失時找回密碼。</p><p>　　Function unHtml(content)</p><p>　　ON ERROR RESUME NEXT</p><p>　　unHtml=content</p>

92、<p>　　IF content <> "" Then</p><p>　　unHtml=Server.HTMLEncode(unHtml)</p><p>　　unHtml=Replace(unHtml,vbcrlf,"<br>")</p><p>　　unHtml=Replace(unHt

93、ml,chr(9),"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;")</p><p>　　unHtml=Replace(unHtml," ","&nbsp;")</p><p><b>　　End IF</b></p><p>　　IF E

94、rr.Number <>0 Then</p><p>　　unHtml= "HTML轉(zhuǎn)換中出錯請聯(lián)系管理員<br>"</p><p><b>　　Err.Clear</b></p><p><b>　　End IF</b></p><p>　　End Fu

95、nction</p><p>　　set rs=server.createobject("adodb.recordset")</p><p>　　rs.open "select * from shopxp_guest where admin=1 order by id desc",conn,3,2</p><p><b&

96、gt;　　'dim page</b></p><p>　　'dim e_page</p><p>　　'e_page=5 '每頁顯示留言數(shù)</p><p>　　'rs.pagesize=e_page</p><p>　　'if request.querystring("pa

97、ge")="" or request.querystring("page")=0 then</p><p><b>　　'page=1</b></p><p><b>　　'else</b></p><p>　　'page=request.query

98、string("page")</p><p>　　'rs.absolutepage=trim(request.querystring("page"))</p><p><b>　　'end if</b></p><p>　　4.3 會員登錄界面</p><p>　　

99、圖12 會員登錄界面</p><p>　　會員登錄界面是為了有效保護(hù)會員信息，輸入用戶名、密碼及驗證碼，用戶可進(jìn)入自己主頁進(jìn)行查詢信息。</p><p>　　dim username,userpassword,comeurl,verifycode</p><p>　　username=replace(trim(request("username"

100、)),"'","")</p><p>　　userpassword=md5(replace(trim(request("userpassword")),"'",""))</p><p>　　verifycode=replace(trim(request("verif

101、ycode")),"'","")</p><p>　　if username="" or userpassword="" then</p><p>　　response.write "<script LANGUAGE='javascript'>alert(

102、'您的用戶名或密碼有誤！');history.go(-1);</script>"</p><p>　　response.end</p><p><b>　　end if</b></p><p>　　if cstr(session("getcode"))<>cstr(trim(

103、request("verifycode"))) then</p><p>　　response.Write "<script LANGUAGE='javascript'>alert('請輸入正確的驗證碼！');history.go(-1);</script>"</p><p>　　respons

104、e.end</p><p><b>　　end if</b></p><p>　　set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")</p><p>　　rs.Open "select * from [Dv_User] where username='"&a

105、mp;username&"' and userpassword='"&userpassword&"' " ,conn,1,3</p><p>　　if not(rs.bof and rs.eof) then</p><p>　　if userpassword=rs("userpassword&

106、quot;) then</p><p>　　response.Cookies("shopxp")("username")=trim(request("username"))</p><p>　　response.Cookies("shopxp")("reglx")=rs("regl

107、x")</p><p>　　response.Cookies("shopxp")("jifen")=rs("jifen")</p><p>　　response.Cookies("shopxp")("jiaoyijine")=rs("jiaoyijine")&l

108、t;/p><p>　　Response.Cookies("aspsky")("username") = rs("username")</p><p>　　Response.Cookies("aspsky")("password") = rs("userpassword")&l

109、t;/p><p>　　Response.Cookies("aspsky")("userclass") = rs("userclass")</p><p>　　Response.Cookies("aspsky")("userid") =rs("userid")</p>

110、;<p>　　Response.Cookies("aspsky")("userhidden") = 2</p><p>　　Response.Cookies("aspsky").path="../bbs/"</p><p>　　Response.Cookies("aspsky"

111、)("usercookies") = 1</p><p>　　Response.Cookies("aspsky").Expires=Date+1</p><p>　　rs("lastlogin")=now()</p><p>　　rs("logins")=rs("logins&

112、quot;)+1</p><p>　　rs("userlastip")=Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR")</p><p><b>　　rs.Update</b></p><p><b>　　rs.Close</b></p>&

113、lt;p>　　set rs=nothing</p><p>　　username=trim(request("username"))</p><p>　　conn.execute("delete from shopxp_action where username='"&username&"' and z

114、huangtai=7")</p><p>　　conn.execute("delete from shopxp_action_jp where username='"&username&"' and zhuangtai=7")</p><p>　　if request("linkaddress&qu

115、ot;)="" then</p><p>　　response.redirect request.servervariables("http_referer")</p><p><b>　　else</b></p><p>　　response.redirect "../xpuser.asp&q

116、uot;</p><p><b>　　end if</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　response.write "<script LANGUAGE='javascript'>alert('對不起，您的用戶名或密碼有誤！');h

117、istory.go(-1);</script>"</p><p><b>　　end if</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　response.write "<script LANGUAGE='javascript'>ale

118、rt('對不起！您的用戶名或密碼有誤！');history.go(-1);</script>"</p><p><b>　　end if</b></p><p>　　4.4 在線留言界面</p><p>　　圖13 在線留言界面</p><p><b>　　4.5低碳論壇界

119、面</b></p><p>　　圖14 低碳論壇界面</p><p>　　低碳論壇界面，用戶可在論壇發(fā)帖子，方便用戶交流。</p><p>　　Rem 首頁頁面設(shè)置</p><p>　　Const CachePage=false '是否做頁面緩存</p><p>　　Const CacheTime=

120、60 '緩存失效時間</p><p>　　Dim XMLDom,page,TopicMode,Cmd</p><p>　　If Not Response.IsClientConnected Then</p><p>　　Session(Dvbbs.CacheName & "UserID")=empty</p>

121、<p>　　Response.Clear</p><p>　　Response.End</p><p><b>　　Else</b></p><p>　　If Request("action")="xml" Then</p><p><b>　　Showxml(

122、)</b></p><p><b>　　Else</b></p><p><b>　　Main()</b></p><p><b>　　End If</b></p><p><b>　　End If</b></p><p&g

123、t;　　Sub Showxml()</p><p><b>　　Dim node</b></p><p>　　Set XMLDOM=Application(Dvbbs.CacheName&"_sboardlist").cloneNode(True)</p><p>　　If Dvbbs.GroupSetting(37

124、)="0" Then</p><p>　　For each node in XMLDOM.documentElement.selectNodes("board[@hidden=1]")</p><p>　　XMLDom.documentElement.removeChild(node)</p><p><b>　　

125、Next</b></p><p><b>　　End If</b></p><p>　　Response.Clear</p><p>　　Response.CharSet="gb2312" </p><p>　　Response.ContentType="text/xml&qu

126、ot;</p><p>　　Response.Write "<?xml version=""1.0"" encoding=""gb2312""?>"&vbNewLine</p><p>　　Response.Write XMLDom.documentElement.XML

127、</p><p>　　Response.Flush</p><p>　　Set XMLDOM=Nothing</p><p>　　Set Dvbbs=Nothing</p><p>　　Response.End</p><p><b>　　End Sub</b></p><p&

128、gt;　　Sub Main()</p><p>　　Dvbbs.LoadTemplates("index")</p><p>　　If Dvbbs.BoardID=0 Then</p><p>　　Dvbbs.Stats=Replace(template.Strings(0),"動網(wǎng)先鋒論壇",Dvbbs.Forum_Info