臺北縣立金山高級中學(xué)-金山高中

1、教育部96學(xué)年度高中優(yōu)質(zhì)化 輔助方案,執(zhí)行學(xué)校:臺北縣立金山高級中學(xué) 報告人:鍾雲(yún)英 校長,金山高中之「優(yōu)質(zhì)化輔助計劃」,金山高中簡介計劃源起優(yōu)質(zhì)化策略96學(xué)年度優(yōu)質(zhì)化計劃96學(xué)年度優(yōu)質(zhì)化計劃執(zhí)行情形,金山高中簡介,是一所60年的學(xué)校地理位置在北海岸北海岸第一所且是唯一的高級中學(xué)是一所完全中學(xué)也是一所綜合高中,金山高中的沿革,35年創(chuàng)校：臺北縣立金山初級中學(xué)57年改制：臺北

2、縣立金山國民中學(xué)85年改制：臺北縣立金山完全中學(xué)89年改名：臺北縣立金山高級中學(xué)89年招收原住民藝能專班89年申辦綜合高中90年轉(zhuǎn)型綜合高中93年增設(shè)餐飲服務(wù)學(xué)程,,,金山鄉(xiāng)濱臨北海岸，鄰近陽明山，自然景觀優(yōu)美,金山高中是一所完全中學(xué),金山高中也是一所綜合高中,學(xué)術(shù)學(xué)程--- 社會學(xué)程、自然學(xué)程專門學(xué)程--- 資訊應(yīng)用學(xué)程、餐飲服務(wù)學(xué)程、 應(yīng)用外語學(xué)程,計劃源起---強化學(xué)校特色,學(xué)校的願景---健康、關(guān)

3、懷、多元活化校園資訊融入教學(xué)學(xué)生適性學(xué)習(xí)課程多元化教師專業(yè)成長,學(xué)校的願景---健康、關(guān)懷、多元,健康---健康的學(xué)生、健康的老師、健康 的校園關(guān)懷---關(guān)懷學(xué)生、關(guān)懷老師、關(guān)懷校園 關(guān)懷社區(qū)、關(guān)懷社會多元---多元文化、多元課程、多元學(xué)習(xí),活化校園,校園活潑化校園藝術(shù)化校園綠化校園多樣化,資訊融入教學(xué),資訊種子學(xué)校成立國、高中部電腦教室以資訊車補電腦教室之不足舉辦各種資訊教學(xué)研習(xí)營

4、成立教案資源準(zhǔn)備室,學(xué)生適性學(xué)習(xí)— 落實選修制度,確實實施高一試探、高二分流、高三專精高二、高三各「學(xué)程課程」及「共同選修課程」以跑班方式上課運用全校的教室進行分組上課,課程多元化,高二、高三全面分學(xué)程跑班上課共同選修課程跨班、跨年級選課國、高中的課程結(jié)合地區(qū)的資源，豐富課程內(nèi)容高中課程多元化、活潑化---尋找心靈地圖、地理實察…..升學(xué)需求發(fā)揮專長科目---物理專題、史學(xué)概論、英語聽講、英文閱讀、地理講堂…

5、.興趣導(dǎo)向—西式點心、飲料調(diào)製、初級日語、進階日語、美術(shù)與設(shè)計、音樂世界…自然新興科技---機器人設(shè)計入門、機器人設(shè)計進階、生物專題、生活中的化學(xué)…生命教育課程---尋找心靈地圖、解析身體密碼…推廣閱讀---閱讀指導(dǎo)課程,教師專業(yè)成長,發(fā)展學(xué)校本位特色課程─地理實察、自然生態(tài)導(dǎo)覽…..議題融入教學(xué)---臺灣母語日、兩性教育、環(huán)境教育…提升教師專業(yè)研習(xí)提升教師職能研習(xí),優(yōu)質(zhì)化策略,從最迫切、最需要、最可能的部份依序改善--

6、-1.改善硬體策略 (1)改善學(xué)校環(huán)境方案 (2)增置教學(xué)設(shè)備方案2.改善軟體策略 (1)行銷學(xué)校方案 (2)提升教師專業(yè)方案 (3)提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效方案,改善硬體策略,改善大型集會教育訓(xùn)練場所的音響設(shè)備改善部份校園空間添購各科教學(xué)設(shè)備更新及添購教學(xué)用電腦資訊設(shè)備,改善軟體策略,印製各種學(xué)校宣傳資料舉辦各種教師增能活動提供學(xué)生多元選課、補救教學(xué)、實務(wù)教學(xué)及獎學(xué)金,96學(xué)年度