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文檔簡介
1、瘋狂的迪拜,2.1 做一名優(yōu)秀設計師,高中通用技術(必修1),魯班發(fā)明鋸子視頻,善于觀察和思考,善于實驗和實踐,一、優(yōu)秀設計師應具備的素質,一、優(yōu)秀設計師應具備的素質,愛迪生發(fā)明電燈泡視頻,堅忍不拔的精神和不怕失敗的性格,一、優(yōu)秀設計師應具備的素質,努力實踐、勇于創(chuàng)新富有創(chuàng)造力,細致的觀察和深入的思考,虛心向他人學習,,,,,,,,,,,,,敢于幻想,具有豐富的想像力和靈感,好奇心與興趣,始終不滿足現(xiàn)狀,批判性地思考,有計劃地、踏
2、實地做事的作風,有高遠的志向,不迷信權威,合作和團隊精神,廣闊的國內外視野,……,堅韌不拔的精神和不怕失敗的性格,寬厚的基礎知識及較強的綜合運用能力,,優(yōu)秀設計師應具備的素質,強烈的事業(yè)心,一絲不茍,嚴謹?shù)膽B(tài)度,1、由兩個“1”所能排列的最大的數(shù)是多少?,2、由三個“1”所能排列的最大的數(shù)是多少?,3、由四個“1”所能排列成的最大的數(shù)是多少?,11,111,1111?,1111,二、思維方式的培養(yǎng),常用的思維方式,二、思維方
3、式的培養(yǎng),小故事:,一個聾啞人去商店買釘子,他伸出食指,另一只手握成拳狀,比畫了幾下。店員給他拿了一個錘子,他搖了搖頭,店員又拿出釘子,聾啞人開開心心地走了。又有一個盲人去買剪刀。那他該怎么辦呢?,二、思維方式的培養(yǎng),定勢思維,定勢思維,如何一筆將正方形分布的九個點用連續(xù)的四段直線連在一起?,,,,,,,,,,,,,,二、思維方式的培養(yǎng),一、思維方式,定勢思維,定勢思維帶來的影響一定是不好的嗎?,二、思維方式的培養(yǎng),,,,,,,,,,
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