人體解剖生理學(xué)課程教學(xué)大綱

1、《人體解剖生理學(xué)人體解剖生理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInfmation）課程代碼（CourseCode）PM206學(xué)時(shí)（CreditHours）32學(xué)分（Credits）2人體解剖生理學(xué)課程名稱（CourseName）HumanAnatomyPhysiology課程性質(zhì)(CourseType)必修課(Maty)授課對(duì)象（Audience）本科生(UndergraduateStudents)授課語言(Lang

2、uageofInstruction)中文(Chinese)開課院系（School）藥學(xué)院(SchoolofPharmacy)先修課程（Prerequisite）生物學(xué)(Biology)，生物化學(xué)(Biochemistry)授課教師（Instruct）李慧麗(HuiliLi)課程網(wǎng)址(CourseWebpage)無(None)課程簡介（Deion）“人體解剖生理學(xué)”在生物、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)教育中是一門專業(yè)基礎(chǔ)性課程。它也是藥學(xué)本科專業(yè)學(xué)生的必修

3、課。它的主要任務(wù)是通過各教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)用各種教學(xué)手段，使學(xué)生掌握人體解剖生理學(xué)的基本概念、基本知識(shí)和基本理論。此課程包括人體解剖學(xué)和人體生理學(xué)，圍繞人體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)制二條主線，使學(xué)生了解人體各部正常形態(tài)結(jié)構(gòu)，理解和掌握正常人體的各個(gè)組成部分的功能活動(dòng)，這些功能活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律，以及這些功能之間的相互關(guān)系。此課程不僅重視學(xué)生對(duì)生理學(xué)知識(shí)的掌握，同時(shí)重視素質(zhì)的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)能力、科學(xué)分析綜合能力、科學(xué)思維方法和初步科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。課程簡介

4、（Deion）“HumanAnatomy&Physiology”isamajbasiccoursefthefollowingcoursessuchaspharmacologypathophysiologybasicmedicalscienceclinicalmedicineetc.ItistherequiredcoursefbachelsofPharmacystudent.Thecentralgoalofthiscourseistopr

5、ovidestudentswithasolidgroundinthebasicconceptsscientificunderpinningsofthemechanismoflifeactivitiesofnmalhumanbeings.Thecoursefocusesontheregularitymechanismoflifeactivitiesofnmalhumanbeingstheinfluencesofinternalextern

6、alenvironmentonthem.Thecourseisalsoaimedtoimprovetheselflearningabilityofthestudents.掌握生理止血及血液凝固、纖維蛋白溶解過程及機(jī)制。了解血細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)與破壞以及ABO、Rh血型系統(tǒng)及輸血原則。循環(huán)系統(tǒng)面授，案例討論思考題了解循環(huán)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)掌握心肌的生理特性、心臟泵血、動(dòng)脈血壓的形成過程及調(diào)控機(jī)制。課堂練習(xí)，書面作業(yè)呼吸系統(tǒng)3面授病例分析報(bào)

7、告了解呼吸系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)，呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成。重點(diǎn)掌握肺通氣、肺換氣、組織換氣及氧和二氧化碳在血中的運(yùn)輸和調(diào)控機(jī)制書面作業(yè)消化系統(tǒng)3面授思考題了解消化系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)。熟悉消化道的主要運(yùn)動(dòng)形式，各部位在食物消化中的作用。重點(diǎn)掌握主要消化腺及主要胃腸激素的生理功能，營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要途徑和方式。消化系統(tǒng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)。課堂練習(xí)，書面作業(yè)泌尿系統(tǒng)3面授思考題了解泌尿系統(tǒng)組成和結(jié)構(gòu)。熟悉尿液濾過的結(jié)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ)。掌握腎小球的濾過、腎小管和集合

8、管的重吸收與分泌、尿液的濃縮和稀釋功能以及尿液生成的調(diào)節(jié)機(jī)制。課堂練習(xí)，書面作業(yè)考核方式(Grading)（1）考試，占總成績的60％。（主要考核對(duì)機(jī)體各系統(tǒng)、器官正常的生理功能、機(jī)制的掌握程度。）（2）課程大作業(yè)成績（案例分析，課堂報(bào)告，自學(xué)報(bào)告），占25％。（主要考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題能力、自學(xué)能力、口頭及文字表達(dá)能力。）（3）作業(yè)成績（課后作業(yè)＋出勤），占15％。教材或參考資料(Textbooks&OtherMateri