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文檔簡介
1、《植物的共同特點(diǎn)植物的共同特點(diǎn)》教案教案【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物按生存的環(huán)境不同,可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的,每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是:生長在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng),都會(huì)生長發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過程。過程與方法:運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過對(duì)植物壽命的認(rèn)識(shí),懂得生命的可貴,也體
2、會(huì)生死的自然規(guī)律?!窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】了解植物的一些共同特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】通過閱讀資料來總結(jié)植物的一些特征。【教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】教師:水生植物和陸生植物的圖片,植物一生的圖片;學(xué)生:水生植物和陸生植物的比較記錄紙。【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、比較陸生植物和水生植物1、回憶:我們的周圍生長著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大樹、錄于紙上。植物的共同特點(diǎn)交流:我們認(rèn)為,植物都生長在一定的環(huán)境中,都需要水分、陽光、空氣等;都會(huì)生長發(fā)育、都會(huì)繁殖后
3、代,都有從生到死的生命過程;都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征:根莖葉花果實(shí)種子??偨Y(jié):植物作為生命體有許多重要特征,有共同的生長需要量,有生長發(fā)育、繁殖、衰老死亡等特征,還有適應(yīng)環(huán)境(水葫蘆)的結(jié)構(gòu)特征等。(這樣的歸納總結(jié)一定要基于學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)上,學(xué)生能總結(jié)幾條算幾條,不要強(qiáng)求,也不能死記硬背?。┳鳂I(yè)設(shè)計(jì):作業(yè)設(shè)計(jì):填空填空1、陸生植物的生長需要:陽光、水分、空氣、營養(yǎng)、土壤。2、水生植物的生長需要:陽光、水分、空氣、營養(yǎng)。3、所有植物生長都需
4、要:陽光、水分、空氣、營養(yǎng)。4、向日葵一生的典型生長階段是:種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果。5、植物的一生是有生命周期的,每種植物都有一定的壽命。6、植物的相同特點(diǎn):生長在一定的環(huán)境里,都需要陽光、水分、空氣、營養(yǎng),都能生長發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過程。7、植物的共同特征是:生長在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng),都會(huì)生長發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過程。8、陸生植物的生存需要是:水分、陽光、空氣、土壤和
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