《植物有哪些相同特點》——教學(xué)設(shè)計

1、課題：植物有哪些相同特點（三年級）一、教學(xué)目一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能知識與技能：1、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。2、植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。3、植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。4、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法過程與方法：運用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。情感、態(tài)度、價值觀情感、態(tài)度

2、、價值觀：通過對植物壽命的認(rèn)識，懂得生命的可貴，也體會生死的自然規(guī)律。二、教學(xué)重點二、教學(xué)重點了解植物的一些共同特點。三、教學(xué)三、教學(xué)難點通過學(xué)過的知識來總結(jié)植物的一些特征。四、教學(xué)準(zhǔn)四、教學(xué)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備：水生植物和陸生植物比較記錄紙。教師準(zhǔn)備：水生植物和陸生植物的圖片，植物一生的圖片。五、教學(xué)五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入4、師：比較大樹和向日葵的一生，有什么相同點和不同點？生……相同點：都經(jīng)歷發(fā)芽、幼苗、成長、枯死等階段。不同點：壽命的長

3、短不同，大樹的壽命長，向日葵的壽命短。5、師：請看資料庫：“植物的壽命有長有短”，你們有什么體會？生：……師：是呀，無論是百年老樹，還是一年草本植物，它們都會死亡，都有自己的生命周期，這是自然規(guī)律，也是生命的特征。（四）植物有哪些共同特點1、思考：在我們對植物進(jìn)行了這些觀察和研究之后，我們能夠說出植物的那些共同特點？我們是怎么知道的？2、整理：翻看前幾課的維恩圖記錄，比較各共同點，然后整理記錄于紙上。3、植物的共同特點交流：我們認(rèn)為，植