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文檔簡(jiǎn)介
1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解排列及排列數(shù)的意義,深入體會(huì)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的使用2了解常見(jiàn)排列計(jì)數(shù)問(wèn)題的特點(diǎn),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】1兩個(gè)計(jì)數(shù)原理強(qiáng)調(diào)的都是完成_________的計(jì)算方法;實(shí)際問(wèn)題中排列是指_____,排列數(shù)是計(jì)算________的方法.2實(shí)際問(wèn)題中,常常先對(duì)問(wèn)題的解決方法進(jìn)行_________,再分別計(jì)算每類(lèi)或每步中的方法.3一般而言,特殊___或___在排列問(wèn)題中應(yīng)先考慮,相鄰問(wèn)題用_____,不相鄰問(wèn)題用_
2、____.【典型習(xí)題】例14名同學(xué)A、B、C、D排成一排照相,要求自左向右,A不排第一,B不排第四,試寫(xiě)出所有排列方法變式練習(xí)變式練習(xí)1(1)某一天的課程表要排入政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、體育、美術(shù)共六節(jié)課,如果第一節(jié)不排體育,最后一節(jié)不排數(shù)學(xué),那么共有多少種排課方法?(2)有5名男生4名女生排成一排,甲不站排頭,乙不站排尾,有多少種排法?例2在3000與8000之間,(1)有多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的奇數(shù);(2)有多少?zèng)]有重復(fù)數(shù)字
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