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文檔簡介
1、紅英小學五年級語文導學案執(zhí)筆教師授課教師授課時間課題學案編號教研組長(簽字)學校領(lǐng)導(簽字)王富弟語文天地0502教學目標1、.我能正確讀寫本單元生字詞,并做摘錄筆記。2、我能用積累一些有關(guān)“火”“燈”“光”的成語,并理解這些成語的意思。3、我能講一個有關(guān)火的神話故事。4、我能向同學們介紹一些家里用的燈、見過的燈和想象的燈。教學重點.我能正確讀寫本單元生字詞,并做摘錄筆記。教學難點我能用積累一些有關(guān)“火”“燈”“光”的成語,并理解這些成
2、語的意思。教具準備自學評價單個性修改教師指導與教學過程學生學習活動過程評注【知識鏈接】鉆木取火是根據(jù)摩擦生熱的原理產(chǎn)生的。木原料的本身較為粗糙,在摩擦時,摩擦力較大會產(chǎn)生熱量,加之木材本身就是易燃物,所以就會生出火來。鉆木取火的發(fā)明來源于我國古時的神話傳說。燧人氏是傳說中發(fā)明鉆木取火的人?!咀灾鲗W習】1.我可以自己動手整理本單元各課的生字。我發(fā)現(xiàn)這些字易讀錯:我發(fā)現(xiàn)這些字容易寫錯:個性修改教師指導與教學過程學生學習活動過程評注我還知道一
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