相信未來(lái)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、相信未來(lái)相信未來(lái)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1本詩(shī)第三節(jié)的前三句運(yùn)用了什么修辭手法?試分析其精妙之處。2《相信未來(lái)》整首詩(shī)都讓我們真切地感受到了詩(shī)人“相信未來(lái)”這撼人心魄的信念。說(shuō)說(shuō)詩(shī)人“相信未來(lái)”的精神動(dòng)力。3怎樣理解本詩(shī)對(duì)人性回歸的呼喚?自主探究自主探究此詩(shī)寫(xiě)于1968年,江青讀過(guò)后說(shuō):“這是一首灰色的詩(shī),相信未來(lái)就是否定現(xiàn)在。”你認(rèn)為這是一首“灰色的詩(shī)”嗎?文法導(dǎo)析文法導(dǎo)析1和諧的節(jié)奏,優(yōu)美的韻律。(1)節(jié)奏和諧,隔行押韻,音律優(yōu)美。這首詩(shī)句

2、式基本整齊,隔行押韻,不少句子開(kāi)頭用字相同,韻律和諧,有一種音樂(lè)美。(2)反復(fù)手法的運(yùn)用。第一、二節(jié)“依然固執(zhí)”重復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了信念的堅(jiān)定與執(zhí)著;全詩(shī)反復(fù)提出“相信未來(lái)”,有力地表現(xiàn)了主旨。本詩(shī)的前三節(jié),都用大致相同的語(yǔ)言形式表明詩(shī)人相信未來(lái)的信念,增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力。前三節(jié)最后都用“相信未來(lái)”四個(gè)字結(jié)尾,而且用冒號(hào)凸顯出來(lái),如音樂(lè)中的主題句反復(fù)出現(xiàn),這種反復(fù)手法的運(yùn)用,強(qiáng)化了詩(shī)歌的抒情氣氛,有力地表達(dá)了詩(shī)人的情感。2比喻和象征手法的運(yùn)

3、用。(1)比喻詩(shī)中的比喻多有所指,其寓意深刻而豐富,如第三節(jié)中“用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)”,不僅喻指筆體拙笨幼稚,更重要的是擁有一顆童心,純潔真誠(chéng),相信未來(lái)。又如第四節(jié)中的“睫毛”“瞳孔”,喻指未來(lái)的人有一雙明辨是非的慧眼,能不為假象所惑,能夠看透歷史的真相和生活的真情。(2)象征手法例如:蜘蛛網(wǎng)——黑暗勢(shì)力;爐臺(tái)——產(chǎn)生希望的地方;灰燼的余煙——?dú)堄嗟南M幻利惖难┗āM幕鸹?;紫葡萄——甜美成熟的果?shí);深秋的露水——失望的眼淚

4、;鮮花——榮譽(yù)、愛(ài)情等生命中最美好的東西;凝露的枯藤——沒(méi)有收獲但又孕育著新的希望;腐爛的皮肉——?jiǎng)?chuàng)傷是表層的,困難是暫時(shí)的;脊骨——能拯救中國(guó)命運(yùn)的中國(guó)的脊梁。技法導(dǎo)練技法導(dǎo)練線(xiàn),充滿(mǎn)信心地向前方走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已“面朝大海,春暖花開(kāi)”。朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,不要因失敗、困境而屈服,告訴世界:我從不認(rèn)輸!【片段二】信念根植于血液,信念的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅,信念是一種精神力量,是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)站立起來(lái)并邁步向前的精神支柱。艱

5、難困苦,玉汝于成?!按煺邸背闪隧频Z人們意志的磨刀石,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)生命的“強(qiáng)者”,在挫折面前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,扼住命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝挫折,造就輝煌燦爛的人生!信念是征服驚濤駭浪的舟,引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,迎接光明的未來(lái)。面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)有的!我們的痛,那些刻在生命里的傷疤,也許在多年后的某一天,會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!答案:答案:[問(wèn)題導(dǎo)學(xué)]1提示:提示:“手指”與“那涌向天邊的排浪”、“手掌”與“那托住太陽(yáng)的大?!薄ⅰ笆锕狻迸c“

6、那枝溫暖漂亮的筆桿”都是同位關(guān)系。這里用了比喻的修辭手法,將手指比作涌向天邊的排浪,將手掌比作托住太陽(yáng)的大海,將曙光比作筆桿。它的好處是用“排浪”“大?!薄肮P桿”來(lái)作為喻體,氣象就變得壯闊起來(lái),讀來(lái)驚天動(dòng)地。同時(shí),雖然使用了比喻,詩(shī)人卻回避了通常的寫(xiě)法,采用了陌生化的手段,具有語(yǔ)言凝練、表達(dá)新奇的效果。2提示:提示:①“腐爛的皮肉”“迷途的惆悵”“失敗的苦痛”三個(gè)具體的形象或神情,雖然傳遞著現(xiàn)實(shí)人們的種種苦態(tài),但也僅僅是“皮肉”的“腐爛

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