盧溝謠簡(jiǎn)譜

1、盧 溝 謠,4,中國(guó)的歷史非常悠久，當(dāng)我們環(huán)顧四周，經(jīng)常能看見(jiàn)平常的一個(gè)建筑、一件物件承載著千百年的文化內(nèi)涵。在它們的身上，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)人的洗禮，大家可以想象一下也許我們看見(jiàn)的房子曾經(jīng)生活過(guò)幾百年前的人，他們也曾歡樂(lè)、痛苦，充滿熱情地在生活著。今天，老師為同學(xué)們介紹一座橋，這座橋歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)爭(zhēng)，依然屹立不倒，就像我們中華民族，展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌，在歌詞中，你聽(tīng)到了什么？你能猜測(cè)出這座橋發(fā)生過(guò)的故事嗎？,這座橋的名字是盧

2、溝橋，你對(duì)這座橋有什么了解嗎？,盧溝橋不但記載了中國(guó)厚重的歷史，也代表了中華民族的民族精神。中華民族是自強(qiáng)不息、充滿生命力的民族，讓我們帶著這份力量隨老師的琴聲用“?！蹦３旅娴臉?lè)譜。,請(qǐng)同學(xué)們分兩組，用“?！焙铣獌蓚€(gè)聲部。,請(qǐng)同學(xué)們看樂(lè)譜，按照節(jié)奏讀歌詞，注意咬字清楚、聲音整齊。,請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的兩段樂(lè)譜，請(qǐng)問(wèn)這兩段樂(lè)譜相比較，具有什么特點(diǎn)？,1.,2.,填詞演唱下面兩段音樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這兩段音樂(lè)為什么要使用裝飾音？,1.,2.

3、,再請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱下面兩段樂(lè)譜，并比較它們之間的關(guān)系。,1.,2.,,再次完整欣賞歌曲，隨音樂(lè)輕聲演唱，注意體會(huì)范唱的情緒和音色，調(diào)整自己的音色，做到聲音干凈、集中。,請(qǐng)同學(xué)們隨老師鋼琴伴奏，完整演唱歌曲，注意裝飾音和二聲部的演唱，做到聲音諧和、動(dòng)聽(tīng)。,請(qǐng)同學(xué)們完整觀察樂(lè)譜，找出其中的力度和速度記號(hào)，為大家整體介紹作曲家是如何安排整首作品的力度和速度的。,請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度和速度的變化，并通過(guò)歌聲作出準(zhǔn)確地表現(xiàn)。