《c#程序設(shè)計語言》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《C#《C#程序設(shè)計語言程序設(shè)計語言》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對象一、適用對象高等職業(yè)教育層次學(xué)生。二、課程性質(zhì)二、課程性質(zhì)《C#程序設(shè)計語言》是軟件專業(yè)主干課程。本課程主要使學(xué)生具備相關(guān)職業(yè)初、中級專門人才所必需的軟件設(shè)計基本技能，熟悉軟件開發(fā)所需的軟件開發(fā)工具，了解軟件開發(fā)方法和開發(fā)過程；是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件工程等后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。三、參考學(xué)時三、參考學(xué)時64學(xué)時。四、學(xué)分四、學(xué)分4學(xué)分。五、課程目標(biāo)五、課程目標(biāo)通過項

2、目引領(lǐng)的軟件開發(fā)活動，掌握C#語言知識，培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)技能，對軟件開發(fā)過程和軟件開發(fā)規(guī)范有基本的了解；能承擔(dān)軟件開發(fā)企業(yè)中編碼、測試的工作任務(wù)。同時培養(yǎng)吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)精神和誠實、守信、善于溝通與合作的良好品質(zhì)，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。理解C#程序設(shè)計語言的語法。能在軟件設(shè)計人員的指導(dǎo)下把詳細(xì)設(shè)計結(jié)果轉(zhuǎn)換為軟件編碼。能對編寫的軟件代碼進行測試和調(diào)試。會編寫符合“軟件編碼規(guī)范”要求的軟件代碼。能在面向?qū)ο蟮能浖?/p>

3、開發(fā)理論指導(dǎo)下編寫軟件代碼。六、設(shè)計思路六、設(shè)計思路按照“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計要求，該門課程以學(xué)會面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言的使用，形成面向?qū)ο蟪绦蚓幋a的基本技能為基本目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計思路，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)習(xí)項目選取的基本依據(jù)是該門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任

4、務(wù)范圍，但在具體設(shè)計過程中，還根據(jù)軟件專業(yè)的典型產(chǎn)品為載體，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項目。其編排依據(jù)是該職業(yè)所特有的工作任務(wù)邏輯關(guān)系，而不是知識關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計要求確定課程的知識、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項目的學(xué)時數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用“了解”、“理解”、“能”或“會”等用語來表述。

5、“了解”用于表述事實性知識的學(xué)習(xí)程度，“理解”用于表述原理性知識的學(xué)習(xí)程度，“能”或“會”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。七、內(nèi)容綱要七、內(nèi)容綱要項目一項目一“HelloWld“HelloWld！”程序程序1、參考學(xué)時、參考學(xué)時8學(xué)時。2、工作任務(wù)、工作任務(wù)安裝C#軟件集成開發(fā)環(huán)境。認(rèn)識集成開發(fā)環(huán)境內(nèi)各窗體的功能和使用方法。編寫控制臺程序“HelloWld！”3、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)安裝Visual的開發(fā)環(huán)境。能運用.集成開發(fā)環(huán)境開發(fā)簡單的C#程

6、序。了解.框架及其組成和特點。項目二項目二Windows計算器計算器1、參考學(xué)時、參考學(xué)時10學(xué)時2、工作任務(wù)、工作任務(wù)閱讀項目需求，完成項目主要功能的簡單分析和設(shè)計，完成設(shè)計資料整理。根據(jù)設(shè)計文檔完成軟件編碼。對軟件進行測試和調(diào)試。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)會運用軟件工程知識進行簡單的軟件設(shè)計，如界面設(shè)計、過程設(shè)計等。會利用設(shè)計結(jié)果和窗體、菜單、按鈕、單選框、文本框等控件完成界面設(shè)計。會設(shè)置控件的屬性。能運用C#語言編寫控件的事件方法。會

7、調(diào)試程序。會應(yīng)用程序設(shè)計語言的控制語句。模塊一模塊一“windows計算器計算器”軟件設(shè)計軟件設(shè)計參考學(xué)時2學(xué)時工作任務(wù)閱讀項目需求分析項目功能完成界面設(shè)計完成過程設(shè)計整理設(shè)計資料學(xué)習(xí)目標(biāo)會運用軟件工程知識閱讀項目需求，分析項目的主要功能會設(shè)計應(yīng)用程序界面會設(shè)計控件，包括控件的名稱、所需屬性和事件方法等能整理設(shè)計資料并完成簡單的軟件設(shè)計文檔的編寫實踐技能界面設(shè)計和過程設(shè)計的方法分析和設(shè)計的步驟工具軟件的使用知識要點軟件工程中的設(shè)計知識拓

8、展知識軟件編碼規(guī)范軟件工程中軟件設(shè)計的有關(guān)知識、設(shè)計步驟和規(guī)范模塊二模塊二在.環(huán)境中創(chuàng)建環(huán)境中創(chuàng)建“Windows計算器計算器”界面界面參考學(xué)時2學(xué)時工作任務(wù)根據(jù)設(shè)計結(jié)果在軟件集成開發(fā)環(huán)境中完成應(yīng)用程序界面的創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)設(shè)計結(jié)果在集成開發(fā)環(huán)境中利用模板建立C#應(yīng)用程序會創(chuàng)建“Windows計算器”界面會在界面窗體中創(chuàng)建菜單、按鈕、單選框、文本框等控件實踐技能添加控件的方法和步驟知識要點相關(guān)控件的用途拓展知識上下文菜單多文檔窗口（M