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1、課時(shí)教案鄉(xiāng)村能人大搜索鄉(xiāng)村能人大搜索課題:鄉(xiāng)村能人大搜索課題:鄉(xiāng)村能人大搜索課時(shí)第課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)總序總序第__教案第__教案課型:活動(dòng)課型:活動(dòng)編寫(xiě)時(shí)間:編寫(xiě)時(shí)間:年____月____日?qǐng)?zhí)行時(shí)間執(zhí)行時(shí)間年____月____日活動(dòng)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)民的新形象、新風(fēng)貌。知道農(nóng)村有許多高素質(zhì)的新農(nóng)民,激發(fā)學(xué)生對(duì)新農(nóng)民的敬佩與熱愛(ài)之情。2通過(guò)評(píng)選最美的村姑,幫助學(xué)生提高自己的辨別能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀?;顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體課件活動(dòng)
2、過(guò)程一、給最美的村姑制訂評(píng)選條件1激趣導(dǎo)入:最近,老師在報(bào)紙上看到了一則重要啟示,你們想知道嗎?2投影片出示教科書(shū)第58頁(yè)的“重要啟示”。3請(qǐng)同學(xué)們投票打“√”,并說(shuō)說(shuō)為什么選她。4教師過(guò)渡:同學(xué)們的評(píng)選都有道理。到底什么樣的人才能當(dāng)選最美的村姑呢?我們來(lái)給最美的村姑制訂一個(gè)評(píng)選條件吧。5小組合作,制訂評(píng)選條件。(1)組內(nèi)自由發(fā)言,記錄發(fā)言結(jié)果。(2)歸納整理發(fā)言結(jié)果,統(tǒng)一意見(jiàn)。(3)寫(xiě)下評(píng)選條件。6全班匯報(bào)。教師對(duì)于各組制訂的評(píng)選條件
3、作具體指導(dǎo),正確的加以肯定,欠妥當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。二、評(píng)出最美的村姑1教師過(guò)渡:在你認(rèn)識(shí)的農(nóng)村婦女中,有誰(shuí)符合我們的評(píng)選條件?說(shuō)說(shuō)你身邊最美的村姑吧。2學(xué)生自由發(fā)言評(píng),并說(shuō)說(shuō)她們的故事。三、鄉(xiāng)村能人大搜索1教師過(guò)渡:在鄉(xiāng)村不僅有最美的村姑,還有最帥的村哥,等等。你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行“鄉(xiāng)村能人大搜索”。2學(xué)生尋找鄉(xiāng)村優(yōu)秀人物,搜集相關(guān)資料。(1)對(duì)于農(nóng)村的學(xué)校,教師可組織學(xué)生在附近的村委會(huì)和村民中調(diào)查訪問(wèn)。(2)對(duì)于城市的學(xué)校,教師可
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