淺談技能人才開發(fā)與管理

1、把技能人才資源開發(fā)列入企一業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略’一個(gè)企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)、原材料等物質(zhì)資源可以購(gòu)買或引進(jìn)，少數(shù)人才也可以引進(jìn)，但是企業(yè)發(fā)展需要的大量人才資源，特別是操作技能人才，必須依靠自己培養(yǎng)。同時(shí)，每一個(gè)勞動(dòng)者要成為高智能、高技能的人才，必須有一個(gè)長(zhǎng)期的知識(shí)積累和社會(huì)實(shí)踐過程?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展、新產(chǎn)品和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，要求勞動(dòng)者進(jìn)行知識(shí)更新，掌握高新技術(shù)和先進(jìn)操作方法，必須不斷學(xué)習(xí)，培訓(xùn)就得提前規(guī)劃。因此，企業(yè)應(yīng)從戰(zhàn)略高度出發(fā)，從發(fā)展未來著眼

2、，制定出包括技能人才在內(nèi)的各類人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)。二、推行職業(yè)資格證書制度，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)技能開發(fā)職業(yè)資格證書是反映勞動(dòng)者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明，與學(xué)歷文憑證書不同，職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，更多地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及勞動(dòng)者從事這種職業(yè)所應(yīng)達(dá)到的實(shí)際能力水平。推行職業(yè)資格證書有利于改變重視理論知識(shí)、輕視操作技能，重視學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)，重視腦力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)的缺陷；有

3、利于解決我國(guó)人力資源結(jié)構(gòu)不合理、技能型人才嚴(yán)重短缺的問題；有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能的積極性，提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益；有利于為廣大勞動(dòng)者開辟一條發(fā)展成為技能人才的廣闊道路，成為國(guó)家和企業(yè)的寶貴財(cái)富。企業(yè)推行職業(yè)資格證書制度，必須加強(qiáng)包括職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定在內(nèi)的職業(yè)技能開發(fā)，加大對(duì)人力資源投資的力度。對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練，能夠極大地提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平。勞動(dòng)者經(jīng)過企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練后，再由職業(yè)技能鑒

4、定中心實(shí)施技能鑒定，獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。三、建立技能人才管理系統(tǒng)，發(fā)揮技能人才的作用首先，對(duì)技能人才要有充分認(rèn)識(shí)。人才是企業(yè)的根本，企業(yè)的發(fā)展不僅依靠科技人才、管理人才，而且依靠技能人才發(fā)揮積極作用。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)技能人才創(chuàng)造或總結(jié)的先進(jìn)操作技術(shù)方法，肯定他們的絕活絕技；肯定他們?cè)诩夹g(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，推廣應(yīng)用新技術(shù)、薪工藝、新設(shè)備，發(fā)明創(chuàng)造方面所取得的成績(jī)。其次，建立技能人才管理庫。要利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理手段，建

5、立起技能人才管理庫，要將技能人才在各方面取得的成績(jī)，以及個(gè)人的興趣愛好、特長(zhǎng)、性格特征、自學(xué)能力等材料納入管理庫，材料要全面、翔實(shí)、便于企業(yè)對(duì)技能人才的使用。再次，要注重技能人才的培養(yǎng)。技能人才的培養(yǎng)要滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要和人才成長(zhǎng)的要求，要特別重視對(duì)中青年技能人才的培養(yǎng)，要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、培訓(xùn)與專人指導(dǎo)相結(jié)合，使其在理論知識(shí)和操作技能方面同步提高，同時(shí)也要注意對(duì)技能人才的思想教育，使技能人才具有良好的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。第

6、四，建立使用、待遇相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。工資獎(jiǎng)金分配要真正起到激勵(lì)作用，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的技能人才應(yīng)給予晉升工資或重獎(jiǎng)，要同技能人才的績(jī)效掛起鉤來，體現(xiàn)多勞多得的原則，以此鼓勵(lì)技能人才在自己的本職崗位上積極發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。第五，要在生活上工作上關(guān)心技能人才。一方面要關(guān)心他們的家庭生活，幫助他們解決實(shí)際困難，這是很重要的感情投資；另一方面要關(guān)心他們的工作，特別是當(dāng)他們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，要主動(dòng)幫助他們克服困難，使其感受到企業(yè)的溫暖。四、宣揚(yáng)，表

7、彰技能人才，營(yíng)造尊重技能人才的氛圍一方面，企業(yè)應(yīng)大力宣揚(yáng)、表彰技能人才、能工巧匠的先進(jìn)事跡，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的技能人才要給予大力表彰，要將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合，要將宣揚(yáng)表彰技能人才形成制度化，長(zhǎng)期堅(jiān)持。另一方面，企業(yè)應(yīng)積極開展技能競(jìng)賽和技術(shù)比武，使大批技能人才、能工巧匠脫穎而出。通過大力的宣傳表彰和技能競(jìng)賽活動(dòng)，在全社會(huì)和整個(gè)企業(yè)形成尊重技能人才的氛圍，提高人們對(duì)技能人才的認(rèn)識(shí)，破除片面的“人才觀”，樹立全面的人才觀念，增強(qiáng)技術(shù)工人和技

8、能人才的榮譽(yù)感和責(zé)任感，開發(fā)他們的聰明才智，調(diào)動(dòng)他們的積極性，為企業(yè)取得更大的經(jīng)濟(jì)效益作出更大的貢獻(xiàn)。豳2001年第2期總第198期冒盈目暖霉疊羽萬方數(shù)據(jù)把技能人才資源開發(fā)列入企一業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略’一個(gè)企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)、原材料等物質(zhì)資源可以購(gòu)買或引進(jìn)，少數(shù)人才也可以引進(jìn)，但是企業(yè)發(fā)展需要的大量人才資源，特別是操作技能人才，必須依靠自己培養(yǎng)。同時(shí)，每一個(gè)勞動(dòng)者要成為高智能、高技能的人才，必須有一個(gè)長(zhǎng)期的知識(shí)積累和社會(huì)實(shí)踐過程。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

9、、新產(chǎn)品和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，要求勞動(dòng)者進(jìn)行知識(shí)更新，掌握高新技術(shù)和先進(jìn)操作方法，必須不斷學(xué)習(xí)，培訓(xùn)就得提前規(guī)劃。因此，企業(yè)應(yīng)從戰(zhàn)略高度出發(fā)，從發(fā)展未來著眼，制定出包括技能人才在內(nèi)的各類人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)。二、推行職業(yè)資格證書制度，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)技能開發(fā)職業(yè)資格證書是反映勞動(dòng)者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明，與學(xué)歷文憑證書不同，職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，更多地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及勞動(dòng)者

10、從事這種職業(yè)所應(yīng)達(dá)到的實(shí)際能力水平。推行職業(yè)資格證書有利于改變重視理論知識(shí)、輕視操作技能，重視學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)，重視腦力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)的缺陷；有利于解決我國(guó)人力資源結(jié)構(gòu)不合理、技能型人才嚴(yán)重短缺的問題；有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能的積極性，提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益；有利于為廣大勞動(dòng)者開辟一條發(fā)展成為技能人才的廣闊道路，成為國(guó)家和企業(yè)的寶貴財(cái)富。企業(yè)推行職業(yè)資格證書制度，必須加強(qiáng)包括職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定在內(nèi)的職業(yè)技

11、能開發(fā)，加大對(duì)人力資源投資的力度。對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練，能夠極大地提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平。勞動(dòng)者經(jīng)過企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練后，再由職業(yè)技能鑒定中心實(shí)施技能鑒定，獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。三、建立技能人才管理系統(tǒng)，發(fā)揮技能人才的作用首先，對(duì)技能人才要有充分認(rèn)識(shí)。人才是企業(yè)的根本，企業(yè)的發(fā)展不僅依靠科技人才、管理人才，而且依靠技能人才發(fā)揮積極作用。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)技能人才創(chuàng)造或總結(jié)的先進(jìn)操作技術(shù)方法，肯定他們的絕活絕技；肯定他們?cè)诩夹g(shù)

12、革新、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，推廣應(yīng)用新技術(shù)、薪工藝、新設(shè)備，發(fā)明創(chuàng)造方面所取得的成績(jī)。其次，建立技能人才管理庫。要利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理手段，建立起技能人才管理庫，要將技能人才在各方面取得的成績(jī)，以及個(gè)人的興趣愛好、特長(zhǎng)、性格特征、自學(xué)能力等材料納入管理庫，材料要全面、翔實(shí)、便于企業(yè)對(duì)技能人才的使用。再次，要注重技能人才的培養(yǎng)。技能人才的培養(yǎng)要滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要和人才成長(zhǎng)的要求，要特別重視對(duì)中青年技能人才的培養(yǎng)，要做到理論

13、與實(shí)踐相結(jié)合、培訓(xùn)與專人指導(dǎo)相結(jié)合，使其在理論知識(shí)和操作技能方面同步提高，同時(shí)也要注意對(duì)技能人才的思想教育，使技能人才具有良好的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。第四，建立使用、待遇相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。工資獎(jiǎng)金分配要真正起到激勵(lì)作用，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的技能人才應(yīng)給予晉升工資或重獎(jiǎng)，要同技能人才的績(jī)效掛起鉤來，體現(xiàn)多勞多得的原則，以此鼓勵(lì)技能人才在自己的本職崗位上積極發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。第五，要在生活上工作上關(guān)心技能人才。一方面要關(guān)心他們的家庭生活，幫助他

14、們解決實(shí)際困難，這是很重要的感情投資；另一方面要關(guān)心他們的工作，特別是當(dāng)他們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，要主動(dòng)幫助他們克服困難，使其感受到企業(yè)的溫暖。四、宣揚(yáng)，表彰技能人才，營(yíng)造尊重技能人才的氛圍一方面，企業(yè)應(yīng)大力宣揚(yáng)、表彰技能人才、能工巧匠的先進(jìn)事跡，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的技能人才要給予大力表彰，要將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合，要將宣揚(yáng)表彰技能人才形成制度化，長(zhǎng)期堅(jiān)持。另一方面，企業(yè)應(yīng)積極開展技能競(jìng)賽和技術(shù)比武，使大批技能人才、能工巧匠脫穎而出。通過大