人教版六年級(jí)(上)語(yǔ)文作業(yè)本全冊(cè)答案

1、1山中訪(fǎng)友一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”“√”。暖和（huo√hh）的春日里，我和（huoh√h）爸爸在小溪旁散步。和（huoh√h）風(fēng)拂過(guò)，燕子的呢喃與小溪的流水聲應(yīng)和（huohh√）著，感覺(jué)多么美妙啊！二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngshuǎngynsngpbdǒuqiotǐngbshēnqū（清爽）(吟誦)（瀑布）（陡峭）（挺拔）（身軀）jīngzhynhnomxikbiyu

2、shēny（精致）（蘊(yùn)含）（奧秘）（俠客）（別有深意）三、根據(jù)意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。三、根據(jù)意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。1、隱蔽、僻靜的小路。（幽徑）2、水波忽明忽暗的樣子。（波光明滅）3、品德高尚，名望很大。（德高望重）4、很感興趣地談?wù)?。（津津?lè)道）四、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。四、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1、我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？誰(shuí)能說(shuō)劉翔不能再次打破記錄呢？2、忽然，

3、雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。最新奇的是，樹(shù)陰下的光斑都變成了圓圈，像魚(yú)鱗，又像重疊的金環(huán)。五、品讀課文片段，完成練習(xí)。五、品讀課文片段，完成練習(xí)。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（清涼）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（汩汩）的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，（飛流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，（陡峭）的懸

4、崖！深深地峽谷襯托著你奏者振動(dòng)翅膀的甲蟲(chóng)游俠所有的蟲(chóng)兒南國(guó)俏麗的少女推著食物行走的甲蟲(chóng)從遠(yuǎn)方歸來(lái)的勞動(dòng)者我覺(jué)得這樣寫(xiě)更加生動(dòng)、形象，富有童趣，突出了甲蟲(chóng)非常熱愛(ài)生活。四、默讀課文，并填空。四、默讀課文，并填空。作者在一片（無(wú)限的靜謐）中，忘了（世界），忘了（自己）。他隨著小蟲(chóng)游俠，來(lái)到了“草蟲(chóng)的村落”，看到了（一只游俠）、（色斑斕的小圓蟲(chóng)）、（蜥蜴）、（甲蟲(chóng)音樂(lè)家）、（推著食物行走的甲蟲(chóng)）等。我印象最深的是（甲蟲(chóng)音樂(lè)家），因?yàn)椋ㄋ鼈兊囊?/p>

5、樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，我被深深地吸引和陶醉）。五、品讀課文片段，完成練習(xí)。五、品讀課文片段，完成練習(xí)。（一）（一）我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蟲(chóng)子中間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。1、在意味深長(zhǎng)的對(duì)視中，它們可能在想些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)它們的心理活動(dòng)。老公，你在外面這么久，受苦了吧！快回來(lái)休息一下吧！老婆，我的命可真大啊，撞了幾百次，還沒(méi)死，看來(lái)我要好好休息了！2、用帶點(diǎn)詞造句。意味深長(zhǎng)——父母