創(chuàng)新科技論文

1、創(chuàng)新科技論文——論學(xué)生生存能力的培養(yǎng)魯梅仙提綱：一、生存能力的重要性二、生存能力的基本技能技巧培養(yǎng)三、培養(yǎng)生存能力的重要性摘要：本文通過(guò)論述基本技能技巧的培養(yǎng)，說(shuō)明在當(dāng)今社會(huì)，針對(duì)眾多的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們的生存、生活技能是非常必要的，也是學(xué)校教育的重中之重。關(guān)鍵詞：生存、技能、培養(yǎng)一、生存能力的重要性生存，通常是指生命系統(tǒng)的存在和生長(zhǎng)變化。有時(shí)也泛指自然界各種事物保持其生存及發(fā)展變化的過(guò)程。所謂生存，是指人類、動(dòng)物、植物、微生物等有

2、生命的事物存在和生長(zhǎng)變化的狀態(tài)。從生命的發(fā)展和發(fā)生的過(guò)程看，每個(gè)正常發(fā)育和成長(zhǎng)的個(gè)體都會(huì)經(jīng)歷出說(shuō)，對(duì)于他們的生存技能技巧的培養(yǎng)是多么的重要。培養(yǎng)學(xué)生的生存技能，不僅指他們對(duì)于獲得衣食住行等基本生存條件，從災(zāi)難和危險(xiǎn)中自我保護(hù)，使自己的自然生命得以維持和發(fā)展。通過(guò)發(fā)展人際關(guān)系，獲取社會(huì)地位，創(chuàng)造精神產(chǎn)品等途徑，使自己的自然生命和精神生命得以維持和發(fā)展的能力。例如：學(xué)生放學(xué)回家是讓他們幫著奶奶洗洗菜，知道什么樣的菜應(yīng)該用什么的方法來(lái)洗。在父

3、母料理肉食品時(shí)讓他們注意看，或幫著動(dòng)一動(dòng)手，如料理魚(yú)時(shí)，你可讓他看著先去魚(yú)鱗，再去鰓，去腸肚，清洗干凈之后再砍及至下鍋，和上桌等全部過(guò)程中，也就不會(huì)魚(yú)鱗、魚(yú)腸肚一起下鍋煮著吃了。教育孩子們做一些基本的生存生活的小技能技巧，并不是要求他們做得多好，而是要讓他們知道做的方法，過(guò)程和勞動(dòng)所換來(lái)的幸福與收獲。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的能力，事無(wú)巨細(xì)，關(guān)鍵是要讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)看、做，動(dòng)動(dòng)手，做一做，既要給他們動(dòng)手摸一摸的機(jī)會(huì)，也要給他們收獲成功，享受幸福表