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1、97(下)課程計畫書1臺北市明倫國民小學(xué)臺北市明倫國民小學(xué)九十七學(xué)年度第二學(xué)期九十七學(xué)年度第二學(xué)期二年級教學(xué)年級教學(xué)計畫計畫【生活】編寫者:編寫者:【李宜靜、楊雅嵐李宜靜、楊雅嵐】一、課程教學(xué)理念:一、課程教學(xué)理念:本學(xué)期課程包含「社區(qū)大發(fā)現(xiàn)」、「生活多變化」、「成長中的我」三個主題內(nèi)容涵蓋了1.生活禮節(jié):認(rèn)識生活中的鄰居,並學(xué)習(xí)和鄰居相處的禮節(jié)。2.生活知能:了解在強風(fēng)豪雨來臨之前,人們會做哪些準(zhǔn)備、認(rèn)識生活中傳遞訊息的工具、引導(dǎo)學(xué)童
2、從身、心理探討,進(jìn)而了解個別的差異,發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。3.自然知能:從觀察環(huán)境中的事物,發(fā)現(xiàn)天氣的變化、聲音能藉媒介物傳達(dá)的情形。5.藝文知能:演唱、演奏、節(jié)奏練習(xí)、美術(shù)創(chuàng)作、玩具創(chuàng)作、美的欣賞。內(nèi)容豐富多元、實用有趣,必能增強孩子的生活能力。二、教學(xué)計畫與進(jìn)度:二、教學(xué)計畫與進(jìn)度:週次起訖日期單元主題學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)概要或重點節(jié)數(shù)融入議題生活相對應(yīng)之能力指標(biāo)第一週98.2.1198.2.13212期初檢測寒假作業(yè)展(213218)213
3、學(xué)校日主題一、社區(qū)大發(fā)現(xiàn)單元一、社區(qū)印象活動一、上學(xué)路上一、透過上學(xué)途中的印象,運用五官來觀察住家到學(xué)校附近的周遭環(huán)境事物。二、能仔細(xì)觀察學(xué)校附近街道的景觀。?.展示並製作社區(qū)簡圖製作社區(qū)簡圖。?利用社區(qū)簡圖讓學(xué)童認(rèn)識街道的位置、名稱以及自己上下學(xué)行走的方向。?繪畫上學(xué)途中常見到景象。3環(huán)境教育111能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。生活11111261197(下)課程計畫書3週次單元主題學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)概要或重點節(jié)數(shù)融入議題生活相對應(yīng)之能
4、力指標(biāo)起訖日期三、指導(dǎo)認(rèn)識生活中的鄰居,並發(fā)表和鄰居相處的情形。四、欣賞客家傳統(tǒng)念謠鄉(xiāng)下人家。念進(jìn)行「社區(qū)」接龍4.指導(dǎo)認(rèn)識和鄰居相處應(yīng)具有的禮儀。9.練習(xí)用手搖鈴、鈴鼓配合。別的限制?!颦h(huán)境教育111第五週98.3.998.3.13校內(nèi)多語文學(xué)藝競賽春暉、交通安全、法治教育學(xué)藝競賽特教學(xué)藝競賽(配合多語文)主題一、社區(qū)大發(fā)現(xiàn)活動二、便利的社區(qū)生活活動三、美好的社區(qū)一、認(rèn)識社區(qū)中為我們服務(wù)的人、服務(wù)的項目、地點,並知道與之配合。二、了解
5、社區(qū)中經(jīng)常會使用的公共設(shè)施,並能知道如何愛護(hù)與使用。三、探討社區(qū)需改進(jìn)的地方。二、思索自己可為社區(qū)做哪些的事情。三、會配合樂器做伴奏,正確的演唱歌曲美麗的社區(qū)。1.認(rèn)識社區(qū)服務(wù)和服務(wù)項目。2.學(xué)習(xí)配合服務(wù)人員的工作,並能對其懷感謝之意。3.認(rèn)識社區(qū)中的各項公共設(shè)施。4.學(xué)習(xí)如何正確使用並愛護(hù)公共設(shè)施。5.調(diào)查記錄社區(qū)需改進(jìn)的事項。6.思考、討論並發(fā)表自己可以為社區(qū)做的事情。6.教唱美麗的社區(qū),並練習(xí)頑固節(jié)奏。7.蒐集彩色的房屋廣告單,探
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