必修二 第二章 點、直線、面位置關系

1、【金玉良言】勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。1《空間線面、面面關系》復習1【學習目標】知識與技能：掌握線線、線面、面面關系的判斷和性質(zhì)；過程與方法：應用線線、線面、面面關系的判斷和性質(zhì)關系來進行判斷、證明和計算；提高解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過對線線、線面、面面關系的觀察與理解培養(yǎng)空間想象力，提高思維的嚴密性與完整性。學習重點:空間線線、線面、面面關系。學習難點:空間線線、線面、面面關系的應用，線面角，二面角的計算平行、垂

2、直的證明?！局R鏈接】1.空間線線關系：空間線線關系：平行，相交，異面。2.線面關系：線面關系：線在面內(nèi)，線面相交，線面平行。3.面面關系面面關系：平行，相交。4.線面平行的判定、性質(zhì)；5.面面平行的判定、性質(zhì)；6.線面、面面垂直的判定、性質(zhì)等定理。7.各種角如何計算?！窘鹩窳佳浴壳趯W如春起之苗，不見其增，日有所長。3題型三：題型三：異面直線角、線面角、二面角的問題A例4：正方體中，的中點為，的中點為，異面直線與DCBAABCD?ABM

3、DDNMB所成的角是…………………………………………………（）CNABCD?0?45?60?90B例5：如圖長方體中，AB=AD=2，CC1=，則二面C1—BD—C的大小為（）32（A）300（B）450（C）600（D）900C例6：四面體ABCS中，SASBSC兩兩垂直，∠SBA=45∠SBC=60M為AB的中點，求（1）BC與平面SAB所成的角。（2）SC與平面ABC所成角的正切值。【達標檢測】A1給出以下命題：①夾在兩個平行平面

4、間的線段，較長的與平面所成的角較??；②夾在兩個平行平面間的線段，如果它們的長度相等，則它們必平行；③夾在兩個平行平面間的線段，如果它的長度相等，則它們與平面所成的角也相等；④在過定點P的直線中，被兩平行平面所截得的線段長為d的直線有且只有一條，則兩平行平面間的距離也為d其中假命題共有（）A1個B2個C3個D4個A2經(jīng)過平面外一點，作與平行的平面，則這樣的平面可作（）??A1個或2個B0個或1個C1個D0個B3經(jīng)過平面外一點和平面內(nèi)一點與