2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、關(guān)于提升機(jī)操作作業(yè)培訓(xùn)的心得體會關(guān)于提升機(jī)操作作業(yè)培訓(xùn)的心得體會隨著鶴煤公司的不斷發(fā)展壯大,人員崗位不斷增加,而大多數(shù)崗位熟練工相對較少,有些崗位熟練工幾乎為零,提升員工自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力就顯得尤為重要,樹立學(xué)習(xí)型的人性化管理理念,培養(yǎng)礦上提升機(jī)人員有素質(zhì)有技能的現(xiàn)代化企業(yè)新員工成為鶴煤公司的一項重要工作。作為鶴煤公司下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)超前考慮,于2012年中就要求機(jī)電運(yùn)輸隊組織員工到三門峽學(xué)習(xí)關(guān)于主立井提升機(jī)房學(xué)習(xí)提升機(jī)操

2、作,熟悉整個提升系統(tǒng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、操作及簡單故障分析、排除。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持,積極協(xié)調(diào),于2012年7月23日安排6人到三門峽提升機(jī)房學(xué)習(xí),同時,人力資源部也主動聯(lián)系彬縣職教中心為兩名無證司機(jī)培訓(xùn)取證。為規(guī)范化管理,進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)隊建設(shè),于2012年2月組建了提升機(jī)班。在中煤36處的學(xué)習(xí)過程中,各員工以積極的工作熱情和踏實好學(xué)的工作作風(fēng)贏得了礦業(yè)公司、區(qū)隊及施工單位的一致好評,工作中不僅加強(qiáng)了自身對提升機(jī)的基本操作,在平時檢修過程中對

3、各設(shè)備的性能也有了進(jìn)一步了解。下班后自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對不懂的問題隨時請教,有問必查,查后牢記。鍛煉了每個組員的自主學(xué)習(xí)能力,同時,班組每個星期還進(jìn)行兩次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提升機(jī)司機(jī)作為一個特殊工種,安全尤為重要。每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅要增強(qiáng)員工的安全意識,更重要的是從技能水平上讓員工能懂安全,保安全。有安全才有生產(chǎn),有生產(chǎn)才有幸福生活。雖然這是一支年輕的隊伍,但踏實認(rèn)真、肯學(xué)能干,不斷鉆研成為這支年輕隊伍的優(yōu)良

4、作風(fēng)。當(dāng)初參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的提升機(jī)司機(jī)不但能熟練操作提升機(jī),有些還能熟知系統(tǒng),并能處理常見故障?,F(xiàn)小莊礦業(yè)公司副立井提升機(jī)井架基礎(chǔ)(土建)施工已完畢,井架進(jìn)入組立階段,提升機(jī)已安裝完成,順利進(jìn)入調(diào)試階段。當(dāng)初在施工單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的提升機(jī)司機(jī)同時在副井提升機(jī)房參加學(xué)習(xí),不但掌握了新設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能,同時還在副井提升機(jī)房積極開展了崗位雙述活動,為副井提升系統(tǒng)的順利投運(yùn)提供了堅實的人力保證。同時在礦業(yè)公司形成了良好的員工培訓(xùn)模式。通過近四個月在施工

5、單位的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到操作技能和安全生產(chǎn)的價值,認(rèn)識到提升系統(tǒng)在煤礦生產(chǎn)中的重要性,對一個新建班組來說,雖然底子薄,基礎(chǔ)差,但是我們會以積極地心態(tài)努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自身的安全意識,為小莊礦業(yè)公司的發(fā)展騰飛,盡自己的一份微薄之力。這次關(guān)于青年教師暑期培訓(xùn)的活動雖然只有短短的一周,但是收獲甚多,受益匪淺。尤其是像我這樣從未走上過培訓(xùn)講臺的新教師,從這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少以后工作中可以用到的東西,無論是理論的還是實踐的。我覺

6、得這次培訓(xùn)內(nèi)容以理論和實踐相互穿插教學(xué)模式,能夠讓我們廣大教師學(xué)以致用,邊學(xué)邊講,培訓(xùn)內(nèi)容也比較系統(tǒng),有上課,有說課,有評課,有教學(xué)設(shè)計,還有如何命題,基本涵蓋了整個教學(xué)工作,使我更加具體的了解了教師工作的內(nèi)容。從理論方面來說,河南教育學(xué)院教授的“堅持教與學(xué)的統(tǒng)一”的專家報告,給了我耳目一新的感覺,他的以學(xué)定教,少教多學(xué)等許多教育理念,都是我之前所不了解的。還有我們黃飛揚(yáng)老師作的一些報告,比如“怎樣評課有效?”“如何講好每一節(jié)課”等等,

7、都使我受益匪淺。從實踐操作方面來說,其他兄弟學(xué)校的教師的上課展示和關(guān)于說課的示范等等,與前面的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,比較有利于我們新教師學(xué)習(xí)觀摩?!胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@是我從此次培訓(xùn)吸取的最大教訓(xùn),在培訓(xùn)開始前我沒有足夠的重視,沒有做好準(zhǔn)備工作,以為聽聽講座就可以了。結(jié)果導(dǎo)致在講到教學(xué)設(shè)計,評課說課等我比較欠缺的實踐方面的時候,一下子難以消化吸收,不能很好的將理論應(yīng)用于實踐。典型的比如評課方面,畢業(yè)已五年,但除了實習(xí)期聽過課之外,這五年

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