新生家長會發(fā)言稿

1、初一新生家長發(fā)言稿很高興能在這里見到你們現(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時代，你們能在百忙中抽出時間來參加家長會，我真的很感動，也很受鼓舞。我就代表一（5）班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝，感謝你們對我們學(xué)校工作的支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，使每個孩子都能取得進(jìn)步，把他們培養(yǎng)成才，至少培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：一、由我來介紹班

2、級現(xiàn)狀和各位任課老師。二、任課老師發(fā)言。三、我們的教學(xué)理念。四、希望家長配合的方面。五、家長會后的常規(guī)。在開始以上內(nèi)容之前，請各位家長把手機(jī)開到靜音或震動的狀態(tài)，并在會議的過程中做好相應(yīng)的筆記。一、介紹各位任課老師和班級現(xiàn)狀。1、班級現(xiàn)狀：55學(xué)生組成，26女29男。班級職務(wù)分配：班訓(xùn)：做人、學(xué)習(xí)2、任課老師二、任課老師發(fā)言三、我們的教學(xué)理念做人的教育：這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學(xué)問。先一撇，后一捺，所以做

3、人第一，學(xué)問第二。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)優(yōu)、行為習(xí)慣好的同學(xué)，我喜歡好人。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻(xiàn)，對他人有益，也最終對自己的家庭有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位，并把“勿以

4、善小而不為，勿以惡小而為之”作為班訓(xùn)之首。要做好這個人，誠信是首要。也許有家長會說，老實人會吃虧。請不用擔(dān)心這個，一個人從壞變好需要一個很長的時間，而從好變壞卻是極為容易的。讓孩子活得純真一點，單純一點更有利他們的成長和人際交往。以后踏上社會，社會的大煉爐自然會教會他們成人世界的圓滑世故。您的孩子如果把誠信看得重了，他也自然會看重他在學(xué)習(xí)上對自己，對家長，對老師作出的許諾，并努力去實現(xiàn)。我們家長要做個表率，做一個有誠信的人，至少在孩子面

5、前，你要表現(xiàn)出你是個有誠信的人，因為您的一言一行時刻影響著孩子。其次是要讓孩子善解人意，擁有一顆感恩的心。一位媽媽給孩子做了盤蝦，自己舍不得吃，等孩子快吃完了，忍不住夾了一只，沒想到她13歲的女兒說：“別動，這是我的！”不是孩子天生無情，是父母的“過分溺愛，無限縱容”滋長了孩子的目無他人、極度自私、冷血無情。不少的孩子在潛意識里認(rèn)為，父母關(guān)愛自己是理所當(dāng)然的，老師關(guān)心自己也是理所當(dāng)然，并推廣到周圍的人關(guān)心自己都是理所當(dāng)然的，而別人沒有滿

6、足自己的要求則是錯的。他們只知道“我想怎么樣”，而不知道去考慮“別人會怎么想”。改變現(xiàn)狀的技巧在于：把施愛變受愛，學(xué)會在乎孩子的愛。徐力弒母曾震動全國，別人訪問他時，他說兩件事他最得意，一是幫鄰居孤寡奶奶做過飯，奶奶夸他做得好吃，二是父親不在家，母親病了，他去扛了煤氣罐。但她母親說，這種事與考大學(xué)無關(guān)，徐力從此不再做這些事。徐母沒想到，從阻止孩子獻(xiàn)愛心那天起，就在孩子心中播下了無情的種子！如果徐力善解人意，有感恩的心，理解母親望子成龍的

7、一片苦心，感謝母親十幾年撫養(yǎng)，他只會加倍努力的學(xué)習(xí)，他又怎么可能無情地去殺害自己的母親？對父母，對老師，對同學(xué)，對生活……他知道體諒了，他懂得感恩了，他就一定會把其實，這些都是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。有的孩子對于學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，不盡力，這是他沒有意識到學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任，是他沒有責(zé)任感的結(jié)果。明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔(dān)

8、當(dāng)這種責(zé)任。3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時間不拖拉。首先，讓孩子從迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不

9、要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，我們以后每周都有常規(guī)管理積分，它能基本上反映孩子本周的表現(xiàn)，請家長們給予關(guān)注，仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。4、周末的學(xué)習(xí)監(jiān)督孩子的

10、自律性差已經(jīng)是普遍問題，我們家長要逐漸糾正。周末或一些節(jié)假日時學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃非常重要，要杜絕學(xué)生等到最后一刻才寫作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)他們合理安排自己學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣并給予鼓勵，有時需要家長寫一個學(xué)生在家學(xué)習(xí)時間的證明希望能得到家長的配合。5、要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批

11、評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。如果孩子有不尊重他人的行為，家長一定態(tài)度鮮明，立場明確。6、注重家長權(quán)威.當(dāng)家長說“我要我的孩子能夠做出自己的選擇”，孩子理解為

12、“沒人有權(quán)利告訴我該干什么，我有權(quán)想干什么就干什么”；當(dāng)家長說“我要我的孩子永遠(yuǎn)生活得開心”，孩子則認(rèn)為“當(dāng)我不高興、感到沮喪失望時，必須有人要為此付出代價，并且逗我開心”；諸如此類錯誤信息的傳達(dá)，使孩子越發(fā)理直氣壯地任性、自私起來。家長們必須認(rèn)識到，過分溺愛將可能造成孩子精神混亂，并對任何規(guī)定都存在逆反心理。7、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：創(chuàng)造和睦祥和穩(wěn)定的家庭氣氛，家庭教育的一致性8、為了無近憂，請您多遠(yuǎn)慮。家庭的教育，對學(xué)生的影

13、響非常大。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校找老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為：一個學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長，各人對自己