現(xiàn)代生活中的設(shè)計藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案

1、現(xiàn)代生活中的設(shè)計藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對現(xiàn)代生活中優(yōu)秀設(shè)計作品的欣賞，使學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的性質(zhì)，特點等有所了解，達到激發(fā)學(xué)生的設(shè)計想象力，審美鑒賞力的目的。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。教學(xué)重點教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生從功能與審美關(guān)系的角度認識，鑒賞現(xiàn)代設(shè)計作品，感受設(shè)計給生活帶來的趣味和魅力。教學(xué)難點教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生針對不同類型的產(chǎn)品從不同的設(shè)計角度進行鑒賞，如一些作品的設(shè)計關(guān)鍵在于創(chuàng)意，而另一些作品的關(guān)鍵在于美感與實用性的完美結(jié)合。

2、背景知識背景知識：閱讀材料設(shè)計源于生活，設(shè)計改變生活。假使我們的生活失去設(shè)計我們將衣不得體、住不愜意、用不美觀、視不優(yōu)雅…，藝術(shù)設(shè)計已如影隨形般的滲透在我們的衣、食、住、行、用的各個領(lǐng)域，而生活中所有的藝術(shù)設(shè)計作品的產(chǎn)生皆源自創(chuàng)意，創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，無論是視覺媒體、工業(yè)產(chǎn)品還是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計無不通過創(chuàng)意設(shè)計影響著我們的生活，并處處體現(xiàn)著“以人為本”的設(shè)計理念。創(chuàng)意設(shè)計滿足人之需求——推動社會不斷發(fā)展、進步；創(chuàng)意設(shè)計塑造人性化生活——方便，

3、快捷，和諧；創(chuàng)意設(shè)計體現(xiàn)人文的關(guān)懷——對文化，對傳統(tǒng)，對環(huán)境等各領(lǐng)域的關(guān)注；創(chuàng)意設(shè)計培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力——激發(fā)創(chuàng)造性思維，提高解決問題的能力；創(chuàng)意設(shè)計傳播先進的理念——低碳、環(huán)保，改善環(huán)境；創(chuàng)意設(shè)計提升人的審美意識——增強生活情趣；創(chuàng)意設(shè)計、綠色設(shè)計…設(shè)計讓我們在這物質(zhì)發(fā)達，情感缺失的時代，感受到一股活力，喚回了一絲溫情，體驗了一段童真…，我想這應(yīng)該是創(chuàng)意設(shè)計帶給我們內(nèi)心的震撼。擺脫庸俗，尋找快樂，設(shè)計成就夢想，設(shè)計創(chuàng)造未來。組織教學(xué)組織

4、教學(xué)：1、現(xiàn)代設(shè)計的基本概念導(dǎo)思：你知道設(shè)計的分類有哪些？設(shè)計的分類：視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和環(huán)境設(shè)計（1）、視覺傳達設(shè)計是指指通過視覺來傳遞各種信息為目的的設(shè)計。①、按造型形式分類：A、平面設(shè)計，如招貼、攝影、標(biāo)志、字體B、立體設(shè)計，如包裝、陳設(shè)、展示等C、時空設(shè)計，如電視演播、動畫、舞臺設(shè)計等②、從傳達目的角度分：??當(dāng)然，這只是生活中非常常見的一些當(dāng)然，這只是生活中非常常見的一些小的物品，但是我們可以看到設(shè)計師小的物品，但是我們可

5、以看到設(shè)計師在設(shè)計這些物品的時候的獨具匠心，在設(shè)計這些物品的時候的獨具匠心，從設(shè)計師的作品中也可以看到，設(shè)計從設(shè)計師的作品中也可以看到，設(shè)計離我們并不遙遠，并不是神秘莫測的離我們并不遙遠，并不是神秘莫測的東西，只要做生活的有心人，充分的東西，只要做生活的有心人，充分的開動腦筋，我們身邊的物品同樣可以開動腦筋，我們身邊的物品同樣可以充滿智慧。充滿智慧?，F(xiàn)代設(shè)計的特點之二：實用性與美感的完美結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計的特點之二：實用性與美感的完美結(jié)合上面

6、我們欣賞的優(yōu)秀設(shè)計作品的關(guān)鍵在于創(chuàng)意，而另外一些設(shè)計作品的關(guān)鍵又在于功能和美感的結(jié)合學(xué)生看圖思考：同學(xué)們款式老舊的自行車相信大家都不填喜歡，那么大家可不可以從功能和外觀上進行改造呢？自行車還可以改成什么呢？同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的想象力，看能不能把自行車改裝成即好看又使用的物品呢？“不怕風(fēng)吹雨打的自行車”輪胎座椅輪胎座椅椅子是和我們生活密切聯(lián)系的一種極普通的產(chǎn)品設(shè)計，可是在設(shè)計師的眼中，椅子也可以千變?nèi)f化。老師選取一些代表作品，大家來討