申報中學高級教師職稱評審工作總結范文

1、申報中學高級教師職稱評審工作總結范文申報中學高級教師職稱評審工作總結范文一、個人簡歷本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學校學習，1987年8月分配到新曹鎮(zhèn)小學參加教育工作，1990年8月調到曹撇鎮(zhèn)小學工作，2001年10月被聘任為小學高級教師。二、繼續(xù)教育情況任職以來，我在做好本職工作的同時，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務能力，業(yè)務水平不斷提高。1990年參加江蘇省社會自學考試，于1993年6月取得大專學歷；2003年參加

2、江蘇省廣播電視大學漢語言文學本科段學習，于2005年10月畢業(yè)，取得本科學歷；2002年3月參加曹撇鎮(zhèn)小學組織的“基礎教學課程改革綱要”地學習培訓，成績合格；2003年3月至2003年4月參加江蘇省電教館組織的“信息技術與教育”培訓，成績合格；2003年8月參加曹撇鎮(zhèn)小學組織的“新課程、新課標、新理念”學習培訓，成績合格；2004年8月參加東臺市教育局組織的新課程學習培訓，成績合格；2005年4月、2006年10月參加曹撇鎮(zhèn)小學組織的聽

3、課活動。還能到東臺市實驗小學、東師附小、海安、鹽城等各校聽課學習，并將學到的先進教學思想、技能應用到課堂教學中，切實提高課堂教學效率。三、主要教育工作業(yè)績作為一名中共黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，曾被東臺市曹撇鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產黨員”。我先后擔任班主任工作

4、了16年，一直堅持“德育首位”原則，成人、成才并舉。嚴于律己率先垂范，厚愛學生，以情育德。關心、愛護學生，尊重學生的人格，用自己真誠無私的愛去感染學生。在工作中，用豐富的班級管理經驗，獨到的管理方法和體制建立自己、學校較為完善的班級管理體系，并在全校推廣。特別注重學生的個性傾向性，重視培養(yǎng)良好的心理素質和創(chuàng)新、實踐能力，擅長用“賞識法”做差生轉化工作。由于不懈地努力，取得了成果一等獎（國家級）；2002年12月31日論文《小學語文教材中

5、“自主、合作、探究”練習的實施》在教育部電教辦德育中心論文評選中，榮獲一等獎；2006年1月1日論文《直奔課文中心發(fā)展學生思維》在“走進新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎（合著）；2006年第12期（總第59期）《教學之友》發(fā)表《培養(yǎng)語感，提升語文素養(yǎng)》；2006年3月論文《教會學生質疑》在中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會等組織的“課改、實踐、探索”論文評比大賽中榮獲二等獎；2006年7月10日論文《怎樣實施問題教學法》在《語文報教師版

6、小學》上發(fā)表。經指導的陳艷莉同志被評為東臺市中小學優(yōu)秀班主任，在東臺市小學“隨班就讀”優(yōu)質課評比活動中榮獲二等獎，論文《平等的呵護》、《話——真的締造》榮獲鹽城市教育科學研究院、鹽城市教育學會二等獎；李秀云同志的論文《直奔課文中心發(fā)展學生思維》在“走進新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎，任教的班級被評為東臺市中小學先進集體。六、申報理由本人能熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業(yè)道德。積極投身于教育教學改革，具備履行現職的實際工作能力和業(yè)務水平，身

7、體健康，踏實工作，具備了規(guī)定的學歷、資歷，本人1987年中師畢業(yè)，1993年大專畢業(yè)，2005年10月本科畢業(yè)。2001年10月獲小學高級教師資格并聘任，具備申報“小中高”教師資格基本條件的四條：1.教育工作本人積極參加學生思想政治及學校各部門的管理工作，任教以來，擔任班主任16年（現職以來4年），教導管理工作8年（現職以來6年）。擔任班主任期間，能面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展，保護學生的身心健康，積極指導學生開展科技、藝術、體育等