語文園地

1、語文園地語文園地【教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)】1.交流平臺，交流和總結(jié)理解詞語的方法。2.詞句段運用，積累四季詞語，練習(xí)用所學(xué)方法理解詞語。3.書寫提示，學(xué)會使用鋼筆寫字，注意握姿和坐姿，練習(xí)寫好橫畫和豎畫，注意橫平豎直的書寫方法，把字寫規(guī)范、端正、整潔。4.借助拼音誦讀，體會關(guān)于秋天的成語，幫助小學(xué)生積累詞語。【教學(xué)重點教學(xué)重點】先看后寫再對照，寫的時候要注意正確的坐姿和握姿；積累成語。【教學(xué)難點教學(xué)難點】學(xué)會運用各種方法理解詞語?！窘虒W(xué)課時教

2、學(xué)課時】1課時一、揭題導(dǎo)入一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。（板書：語文園地）二、交流平臺二、交流平臺板塊一：交流平臺（課件出示（課件出示2）（5）在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩把握變化。有些詞在實際使用時，詞義有了變化。對這些富有表現(xiàn)力的詞語，要聯(lián)系語言環(huán)境分析，推敲揣摩，才能把握變化。例如:他借到一本雜志，貪婪地讀起來。“貪婪”的本義是貪得無厭。放到句子里怎么也說不通。這時想一想句子講了什么，然后再思考貪婪的意思，就能領(lǐng)會這里

3、的貪婪是不知滿足，專心入迷的意思了。（6）同義詞法。遇到不理解的詞時，可以找這個詞的同義詞，如“美麗”一詞，它的同義詞是“好看、漂亮”等。（板書：理解詞語：查字典組合法換詞法聯(lián)系上下文同義詞法）5.教師小結(jié)：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！倍嗫凑n外書是一種很好的積累詞語的方法。許多課外讀物詞語豐富，當(dāng)看到自己喜歡的詞，很生動的不妨多看幾遍，多在腦中停留些時間，并自己試著琢磨一下，如何用于自己的文章。摘記法

4、也是積累詞語的重要方法。俗話說得好：好記性不如爛筆頭。在閱讀中隨時隨地積累，把讀書時發(fā)現(xiàn)的好詞語、句子、片段摘錄到讀書筆記本上，在造句、作文的時候，經(jīng)常翻閱，適時運用，這對我們掌握詞語，提高運用詞語的能力很有幫助。此外，在閱讀過程中，讓學(xué)生把自己需要的，喜歡的內(nèi)容或圖畫剪下來，然后，貼到本子上，可以隨心所欲地去貼；還可以配上自己畫的插圖。這樣學(xué)生在剪剪貼貼、畫畫中獲取了知識，積累了詞語。學(xué)生掌握了積累詞語的方法，就能在實踐中樂此不疲，進(jìn)