閱讀文檔

1、1四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練快樂的杉樹林（共15分）冬天來了，西北風(fēng)hūxiorlǎi（），吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著雪花，被杉樹葉鋪蓋著的地面上，樹干上，遠(yuǎn)處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fěnzhuāngyq()的世界。我們和往常一樣來到杉樹林，高興地玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲┅┅1、在選文的括號(hào)中根據(jù)拼音寫詞語：（2分）2、給文中的多音字注音并組

2、詞：（3分）鋪（）蓋，它的另一個(gè)音是（），組詞（）樹干（），它的另一個(gè)音是（），組詞（）3、縮句：樹干上和遠(yuǎn)處近處的屋頂上都蒙上一層白雪(2分)4、照樣子寫由兩個(gè)意思相近的字組成的詞例：懸掛、（2分）4、按要求寫你課外積累詞句：①描寫雪景的四字詞、（6分）②描寫雪景的句子：第一句第二句(一)鄭板橋愛子（共18分）鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛子之道”。鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他6歲的兒

3、子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)，鄭默對小寶十分寵愛。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些事（使、替、讓）鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫信道：“（我52歲才生一個(gè)兒子，哪有不愛的道理？）但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿軐⒆訃?yán)加管教。當(dāng)鄭板橋病危（后、時(shí)、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí)，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條，上面寫道：“

4、流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢?！编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。1、劃去文中括號(hào)里不正確的字。（2分）31、2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（3分）①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（）②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。（）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分3分）⑴小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一節(jié)中“”、“”這兩個(gè)詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后的心情。⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，

5、題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是；二是4、概括第一段段意，（3分）5、想象寫話。（4分）請你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。心想6、簡要回答。（4分）請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他們給你留下了怎樣的印象，并用二、三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。爬山虎的腳以前我只知道這種植物

6、叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。||爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。||爬山虎的腳要是沒觸著墻，