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文檔簡介
1、第二十二屆全國教育教學信息化大獎賽第二十二屆全國教育教學信息化大獎賽甘肅賽區(qū)參賽指南甘肅賽區(qū)參賽指南一、參賽人員范圍一、參賽人員范圍各級各類學校及有關(guān)部委、行業(yè)所屬教育培訓機構(gòu)的教師、教育技術(shù)工作者。二、參賽項目二、參賽項目全國教育教學信息化大獎賽(簡稱“大獎賽”)根據(jù)不同學校、不同學段教育教學要求和特點,按照基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育分組(按照作品第一作者所在單位劃分)設(shè)置參賽項目。中等職業(yè)教育組、高等教育組均可直接參加全國活動
2、,省上不統(tǒng)一組織評選,請自行通過信息化交流展示活動網(wǎng)站(.cn)報名參加。本次省級活動征集作品的范圍及作品類型:基礎(chǔ)教育組:課件、微課、課例、教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用案例、創(chuàng)新教育教學案例。幼兒教育:課件、微課、課例。特殊教育:課件、微課、課例。教學點:教育資源應(yīng)用教學設(shè)計方案、教育資源應(yīng)用課例。三、技術(shù)要求三、技術(shù)要求各項技術(shù)指標嚴格按照大獎賽相關(guān)要求執(zhí)行。報送作品如果大小、文件的格式、作者數(shù)量等與其技術(shù)要求不符時,按照廢件處理。四、組織形式
3、四、組織形式各市州電教館(中心)負責初評并報送省電教中心,省電教中心聘請有關(guān)專家、教師組成專家評審組,對所有的大獎賽作品進行評審。在綜合評定基礎(chǔ)上,確定甘肅賽區(qū)獲獎名單并推薦優(yōu)秀作品參加全國比賽。五、報送作品要求五、報送作品要求1.“大獎賽作品登記表(見附表1、2)”,由作品作者填寫,并由作者本人簽名及所在單位蓋章,同時報文字版和電子版各1份。子白板等錄制的批注講解視頻。(1)制作要求:報送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件,要求教學目標清
4、晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。視頻片頭要求藍底白字、楷體、時長5秒,顯示教材版本、學段學科、年級學期、課名、教師姓名和所在單位等信息,視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式(如flv、mp4、wmv等),畫面尺寸為640480以上,播放時間一般不超過10分鐘。總大小建議不超過100MB。根據(jù)學科和教學內(nèi)容特點,如有學習指導(dǎo)、練習題和配套學習資源等材料請一并提交。(2)報送形式:作品以zip壓縮包格式(含附表1)報送,總大小建議不
5、超過700MB。3.課例:是指教師在學科教學中應(yīng)用信息技術(shù)和教育資源,解決學科教學中的重難點問題的課堂教學案例。把信息技術(shù)和教育資源作為內(nèi)容、方法與手段融合在學科教學過程中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學過程整體優(yōu)化。如:翻轉(zhuǎn)課堂、基于網(wǎng)絡(luò)的自主學習、合作學習、探究學習、項目學習等教學方式,一對一學習、移動終端學習、基于信息技術(shù)的創(chuàng)意創(chuàng)作教學等。翻轉(zhuǎn)課堂教學課例:是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時間,學生課前通過觀看微視頻,網(wǎng)上查閱資料,
6、互相討論交流等形式自主學習,課堂上教師與學生共同討論和交流,為學生答疑解惑、幫助學生完成知識內(nèi)化吸收的一種新型教學模式。知識傳授通過信息技術(shù)的輔助在課下完成,知識內(nèi)化則在課堂中經(jīng)老師的幫助與同學的協(xié)作而完成?;诰W(wǎng)絡(luò)的PBL(Projectbasedlearning)教學課例:是指利用網(wǎng)絡(luò),基于問題的學習或基于項目的學習課例。學生從真實世界的問題或項目出發(fā),以小組學習為主要學習形式,強調(diào)以學生主動學習為主,強調(diào)把學習設(shè)置到有意義的問題情
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