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文檔簡介
1、高一語文學(xué)法指導(dǎo)高一語文學(xué)法指導(dǎo)高一年級高一年級劉娟琴劉娟琴總體原則:總體原則:目標(biāo)明確信心十足思路清晰工作細(xì)致基礎(chǔ)扎實(shí)素養(yǎng)提高方法得當(dāng)步步為營具體措施:具體措施:早讀:早讀:一、大聲用心地朗讀,按照順序完成誦讀的任務(wù)。二、邊讀邊記邊寫,避免“一背就會,下筆就錯(cuò)”的情況。三、小組之間相互抽查,自行制定背誦計(jì)劃,相互督促完成。注:注:讀教學(xué)大綱規(guī)定要背誦的篇目;讀美文;讀高考滿分作文等。培養(yǎng)語言感知能力。課堂:課堂:一、預(yù)備鈴響后,立刻安
2、靜下來,準(zhǔn)備好語文課上所要用的文具和資料,預(yù)習(xí)課文。二、筆不離手,手不離本,邊聽邊記,眼、耳、口、手、腦并用。三、回答問題聲音要響亮,表述要清晰。四、做好課堂筆記,課后及時(shí)整理筆記并復(fù)習(xí)。五、筆記按照課題記好,用不同顏色的筆標(biāo)記好學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。作文:作文:一、認(rèn)真審題,考慮要全面,不要急于下筆。二、找準(zhǔn)切入點(diǎn),明確中心,理清思路,先列提綱然后再寫作文。三、重視開頭和結(jié)尾,首尾呼應(yīng),過渡自然,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。四、書寫要工整,不能隨意涂抹。五、
3、注重作文的修改,好作文不是老師講出來的,是自己勤練筆練出來的。注:注:隨身備好一個(gè)小筆記本,寫生活隨筆。隨筆是觸景生情、有感而發(fā)的,是屬于自己內(nèi)心的真實(shí)情感。要養(yǎng)成時(shí)時(shí)動(dòng)手寫點(diǎn)東西的好習(xí)慣。寫作可以鍛煉人的思維,使你的談吐更優(yōu)雅,幫助你養(yǎng)成良好的筆力文風(fēng)。閱讀:閱讀:一、精讀。精讀每一篇課文和課下的注釋。二、泛讀。多讀好書,利用好語文讀本、老師平時(shí)介紹的好書、時(shí)政評論、時(shí)文美文等。三、會讀。不動(dòng)筆墨不讀書。勾畫優(yōu)美的句子段落,標(biāo)記重點(diǎn)字
4、詞句。注:注:(1)由淺入深從不同層面接觸語文,提升語文的閱讀能力和鑒賞能力。(2)讀書要有計(jì)劃,一學(xué)期安排利用周末和假期閱讀23本名著,積水成淵,積少成多,兩三年累積下來就有十本之多。(3)根據(jù)個(gè)人喜好有選擇的閱讀,擴(kuò)展知識面,增長見識。溫馨提示:溫馨提示:語文學(xué)習(xí)重在積累和領(lǐng)悟,所以我們平時(shí)還要重視摘抄和感悟。(1)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備積累本和札記本。a.積累本是用來記錄語文基礎(chǔ)知識的,也可用于課堂記錄和知識點(diǎn)整理。b.札記本的內(nèi)容可以豐富
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