上寶中學(xué)2017年語文三模試卷

1、1上寶中學(xué)2016學(xué)年第二學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試語文試卷1、文言文閱讀（40分）（1）默寫（15分）1.楊柳青青江水平，。（《竹枝詞》）2.，西北望，射天狼。（《江城子密州出獵》）3.懷舊空吟聞笛賦，。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）4.，尋向所志。（《桃花源記》）5.山水之樂，。（《醉翁亭記》）（2）閱讀下列詩歌，完成第67題。（4分）【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽

2、眾山小。【乙】觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。6.【甲】詩寫山，【乙】詩寫海，詩中山和海的特點(diǎn)都可以用詞語□□來概括，兩首詩都寫出了作者的□□□□。（2分）7.下列選項中理解不正確的一項是（）（2分）A.【甲】詩“造化鐘神秀”賦予大自然以人的情感，當(dāng)大自然人格化。B.【乙】詩“幸甚至哉，歌以詠志”的作用是卒章顯志，畫龍點(diǎn)

3、睛。C.【甲】【乙】兩詩都運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、情景交融的寫法。D.【甲】【乙】兩詩都是古體詩。3皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公?！庇欣罨⒄?，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目：名詞作

4、動詞，看待。11.解釋上文中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）有遺楮幣于途者（）（2）毋負(fù)張公（）12.句子翻譯（3分）既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。13.“山東按察使焦遂聞之”中“之”，具體指（2分）14.細(xì)讀選文第二段，說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。（3分）2、現(xiàn)代文閱讀（40分）（1）閱讀下文，完成第1518題。（20分）把數(shù)據(jù)存在“云”里①正隨著智能手機(jī)、筆記本電腦、平板電腦等電子設(shè)備的日益普及如何對其中的重要數(shù)據(jù)進(jìn)行妥善保存

5、和備份是當(dāng)今許多人面臨的一個重要而現(xiàn)實(shí)的問題。②傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)備份辦法存在著病毒威脅、硬件損壞、存儲設(shè)備不穩(wěn)定等諸多弊病和限制，而且不能滿足用戶隨時隨地利用無線上網(wǎng)等方式傳輸數(shù)據(jù)的要求。③云存儲技術(shù)正是迎合了絕大多數(shù)用戶“（）、穩(wěn)定、（）”的第三方存儲需求應(yīng)運(yùn)而生的。無論何時何地，只要能夠把設(shè)備連接上網(wǎng)，你都可以把重要的數(shù)據(jù)備份到仿若飄忽在你頭頂?shù)摹霸啤崩铮@就是我們所說的云存儲。④云存儲是在云計算概念上延伸出來的一個新概念，是對云計算的具