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1、備戰(zhàn)高考各科學(xué)習(xí)方法總結(jié)備戰(zhàn)高考各科學(xué)習(xí)方法總結(jié)Nothingisimpossble總主編:Albert.nono讓我們忠于理想,讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)讓我們忠于理想,讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)讓我們一起努力讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)理想實(shí)現(xiàn)理想.為理想,早起三更,理想,早起三更,讀迎晨曦,磨迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵,不懼兵臨城下!城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其地,凌云舍我其誰(shuí)!2012高考文科聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)制作歡迎訪問(wèn):
2、2012高考文科聯(lián)盟(:1531950027.qzone.)2012高考聯(lián)盟:高考動(dòng)態(tài)發(fā)布,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,試題,??即鸢赶螺d;您身邊的高考專(zhuān)家。32012高考文科聯(lián)盟高考文科聯(lián)盟(:1531950027.qzone.);您身邊的高考專(zhuān)家;您身邊的高考專(zhuān)家詩(shī)歌鑒賞規(guī)鑒賞規(guī)范答范答題步驟【詩(shī)歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩(shī)回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩(shī)題的中人和事。逐字解說(shuō)詩(shī)句,理解詩(shī)的大意。詩(shī)最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情,是詩(shī)的主旨和意境所
3、在。詩(shī)題、描述、議論、抒情一致?!竟旁?shī)鑒賞表述】這首詩(shī)采用了什么(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用?!颈磉_(dá)方式有】敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。(說(shuō)明)【語(yǔ)言特點(diǎn)有】含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。【修辭手法有】比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等?!颈憩F(xiàn)手法有】象征、襯托、對(duì)比襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓
4、情于景、托物言志等。借景抒情、寓情于景、托物言志等?!疽庀笥小孔髌分芯唧w的人、物、景等?!舅枷敫星椤棵詰?、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民等?!咀饔谩可罨饩成罨髦家饩成钸h(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長(zhǎng)耐人尋味言近旨遠(yuǎn)等。第一種模式第一種模式:分析意境型:分析意境型1、提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?2、提問(wèn)
5、變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?3.解答分析:這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。4.答題步驟:①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面??忌鷳?yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷
6、清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。答題示例1:春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō):“作詩(shī)不過(guò)情、景二端?!闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來(lái)賞析這首詩(shī)。[參考答案]這首詩(shī)寫(xiě)了作者“春行”時(shí)的所見(jiàn)所聞:有草有水,有樹(shù)有山,有花有鳥(niǎo),可謂一
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