初三各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、九年級各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)九年級各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)語文科語文科：在語文學(xué)習(xí)中，積累是一種非常重要的方法。這里所說的積累，包含兩層意思。其一，是指語文學(xué)習(xí)重視日積月累。語文知識的豐富、充實(shí)，情感的體驗(yàn)和分析水平的提升難以一蹴而就，要靠平時(shí)的積累，使這些一點(diǎn)一滴地滲入心中，逐漸轉(zhuǎn)化為自己的東西。久而久之，積累的東西多了，它們就會反反復(fù)復(fù)在腦中縈回激蕩，進(jìn)而形成蓄勢待發(fā)的形態(tài)。比如，語文學(xué)習(xí)中極為重要的一塊——寫作，其材料就只有靠自己時(shí)時(shí)注重生

2、活中的積累；因?yàn)?，只有材料的不斷豐厚，才能使思想也豐厚起來，才具備了寫好文章的基本條件。其二，是指積累的面要廣一些。對語文學(xué)習(xí)而言，必需的積累包括課內(nèi)和課文學(xué)習(xí)中重要內(nèi)容的積累，也包括我們補(bǔ)充閱讀和課外閱讀時(shí)對書籍、報(bào)章雜志等某些內(nèi)容所做的積累，甚至可以廣義地包括許許多多其他的內(nèi)容，諸如影視欣賞、廣告宣傳、同學(xué)討論、家庭閑聊、詩句歌詞等等，舉凡可能和語文學(xué)習(xí)相關(guān)者，都值得我們?nèi)プ⒛俊⑷A聽，并有意地作一些積累。積累的面廣一些，理解、分析

3、時(shí)心中可以比照的人、事、物就會多一些，你的思路相對也會拓寬一些，聯(lián)想也會豐富一些。語文學(xué)科又是一門知識性、認(rèn)知性和社會綜合性都很強(qiáng)的學(xué)科，它十分重視對觀察和思維能力的訓(xùn)練。有一位著名的教師說過：“語文的外延和生活相等。”這種說法的本質(zhì)，在于語文和生活是密切相聯(lián)的。對社會現(xiàn)象，尤其是那些與中學(xué)生的生活有較多聯(lián)系的事和物，能否做到仔細(xì)觀察；對社會和生活中一些問題的思考和分析能否做到深刻入理，都將會直接關(guān)系到你的理解、分析水平；如果把這些轉(zhuǎn)移

4、到語文學(xué)習(xí)上，毫無疑問就會直接對你的閱讀理解和表達(dá)水平產(chǎn)生非常深刻的影響。所以，如果生活中勤于觀察，善于用正確的思想做指導(dǎo)多思考、多分析，并且時(shí)刻注意把這一過程轉(zhuǎn)化為語言，有時(shí)哪怕這一過程只是口頭的，或者僅僅是在頭腦中形成一個大致的輪廓，都將對提高你的語文水平有很大的幫助。由此可見，在思想深處把語文學(xué)習(xí)和平時(shí)勤觀察、多主動思考聯(lián)系起來，乃是非常重要的數(shù)學(xué)科：數(shù)學(xué)科：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)建議1.重視定理、公式、法則的推導(dǎo)過程2

5、.注重一題多解與數(shù)學(xué)思想、方法的滲透3.勤總結(jié)，勤歸納，培養(yǎng)建模思想4.多提問、多討論、多交流5.夯實(shí)基礎(chǔ)，不死記硬背，多理解、重應(yīng)用6.提高課堂效率，養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊回答的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識；7.獨(dú)立思考、認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會檢查，掌握對數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。英語科英語科：中考英語作文高分秘訣：中考英語作文高分秘訣1.動筆之前動筆之前認(rèn)真審題認(rèn)真審題《中考考試說明》指出書面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意就是要認(rèn)真

6、審題看到考題后先不要急于物理科物理科1、學(xué)生要認(rèn)真聽講，課堂要專注。學(xué)生在課堂上一定要聽懂老師所講的知識，并能夠加以應(yīng)用，不能受其它任何因素的干擾；做筆記要有選擇性，最好是根據(jù)自己的理解課后去補(bǔ)充完整，作筆記不能影響聽課，如果有沖突應(yīng)該先聽課。2、課后的作業(yè)要能獨(dú)立、按質(zhì)、按量完成。寫作業(yè)前應(yīng)該先回顧當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)，再去寫練習(xí)，寫完后如果有新的理解或不理解的問題應(yīng)該做好記錄，第二天與同學(xué)老師進(jìn)行交流。3、認(rèn)真對待每次考試?？荚嚽皯?yīng)該認(rèn)

7、真復(fù)習(xí)，考試時(shí)應(yīng)該認(rèn)真規(guī)范地答題，考試后應(yīng)該認(rèn)真地更正每一道題目，把錯題寫在錯題本上。提高自己的應(yīng)試能力?；瘜W(xué)科化學(xué)科很多剛接觸化學(xué)的同學(xué)都會感覺化學(xué)很繁雜，又難記，特別是元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式，更不知從何記起，記過就忘。考起試來，明明知道的東西總是答不完整，那么如何學(xué)好初三化學(xué)？1、初三化學(xué)除了學(xué)生自己做的探究實(shí)驗(yàn)外，可以不必預(yù)習(xí)，但一定要每天課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn)當(dāng)天記清楚；每周要進(jìn)行一次周復(fù)習(xí)，把本周學(xué)過的概念、

8、理論、實(shí)驗(yàn)方法和要求、現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等做總結(jié)性的整理復(fù)習(xí)。因?yàn)榛瘜W(xué)科中的很多東西我們在日常生活中幾乎沒有這種概念，即使有，理解上也有較大的偏差，因此，只有通過不斷的復(fù)習(xí)，才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。2、記憶化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法。我們的同學(xué)有些從幼兒園就開始學(xué)英語了，最少的也是從小學(xué)三年級開始學(xué)英語，他們從小就學(xué)習(xí)拼寫英語單詞的習(xí)慣。而當(dāng)接觸化學(xué)式、化學(xué)方程式時(shí)，有些同學(xué)就會情不自禁地用記英語單詞的方法來記憶，這就造成

9、了記憶的困難了?；瘜W(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法來記憶，也就用名稱來記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。如記憶碳酸氫銨（NH4HCO3），看起來有點(diǎn)復(fù)雜，其實(shí)按化學(xué)方法來記憶就不難了。從后入前讀，從前往后寫：銨根（1價(jià)）氫（1價(jià)）碳酸根（－2價(jià)），判斷正負(fù)化學(xué)價(jià)代數(shù)和為0，這樣，只要記住了元素符號、原子團(tuán)及它們在化合物中的化合價(jià)，根據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫出它的化學(xué)式?；瘜W(xué)方程式也是這樣，在化學(xué)式的基礎(chǔ)上，要理解反應(yīng)的特點(diǎn)，掌握反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，

10、這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱，寫出后再進(jìn)行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式，只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學(xué)式，最后進(jìn)行配平，就容易多了。3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法要熟練掌握，要點(diǎn)和注意事項(xiàng)要記憶清晰；實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解；探究實(shí)驗(yàn)注意設(shè)計(jì)時(shí)要有儀器、藥品和操作過程，別寫成了實(shí)驗(yàn)原理。由于實(shí)驗(yàn)條件的限制，我們不可能所有的實(shí)驗(yàn)都讓大家反復(fù)做

11、，因此，對做過實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告在考前都要作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。4、化學(xué)計(jì)算在現(xiàn)在的中考中，難度都在降低，而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此，化學(xué)計(jì)算題得高分已經(jīng)不再是智力因素的問題了，而主要是在于審題、格式（表達(dá)方式）和計(jì)算的準(zhǔn)確性等，因此，平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣最為重要。政治科政治科1、課前讀書、課前讀書課前讀書時(shí)是自主學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書，要大致了解課文中的基本觀點(diǎn)、基本原理，初