《中國(guó)山水畫(huà)》教案

1、《中國(guó)山水畫(huà)中國(guó)山水畫(huà)》教案教案教學(xué)目標(biāo)：、簡(jiǎn)要了解中國(guó)山水畫(huà)的發(fā)展概況2、通過(guò)看、聽(tīng)、想、討論，能用自己的話講評(píng)中國(guó)山水畫(huà)作品的內(nèi)容與藝術(shù)美3、感受山水畫(huà)的意境美，熱愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)，增強(qiáng)民族自豪感教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)看、聽(tīng)、想、討論，從內(nèi)容、技法、藝術(shù)效果三個(gè)方面來(lái)賞析中國(guó)山水畫(huà)，并簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)中國(guó)畫(huà)的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、視頻資料、文字資料教學(xué)過(guò)程：前播放《小蝌蚪找媽媽》的動(dòng)畫(huà)片片段“這部動(dòng)畫(huà)片講的是什么內(nèi)容？是根據(jù)什么畫(huà)種制作而成的

2、？”師生交流中國(guó)畫(huà)的簡(jiǎn)要知識(shí)，如中國(guó)畫(huà)工具（毛筆、墨汁、宣紙、國(guó)畫(huà)顏料等等）、關(guān)于中國(guó)畫(huà)你還知道些什么？2、發(fā)展概況：中國(guó)山水畫(huà)形成于魏晉南北朝時(shí)期，唐代時(shí)已經(jīng)完全成熟，至宋朝達(dá)到了完美的境界。留白：在作品中留下相應(yīng)的空白，體現(xiàn)空間的靈活性，白色的霧氣縈繞著整個(gè)山體，由線條勾勒的整個(gè)山體在白色的霧氣中若隱若現(xiàn)山：整個(gè)山壁占據(jù)了畫(huà)面的三分之二，給人一種仰視（由下向上）的感覺(jué)，瀑布：從山腰直流而下，從筆直的線條中似乎可以感受出瀑布的那種沖擊

3、力十分強(qiáng)大崖壁上再輸茂密，濃濃的墨團(tuán)幾乎占滿了山頭山腳下：由近及遠(yuǎn)的山路凸顯出畫(huà)面的縱深感動(dòng)靜結(jié)合：飛流直下的瀑布與靜止的山間景色，形成動(dòng)靜的對(duì)比，似乎把畫(huà)家看到的那刻美景存留了下來(lái)。峻巍的山勢(shì)造成動(dòng)人心魄的效果，使人感受自然造物的偉大師小結(jié)：剛才，同學(xué)們通過(guò)自己的思考、討論，分別從內(nèi)容、技法、藝術(shù)效果三個(gè)方面賞析了《溪山行旅圖》。老師這里還有一幅與《溪山行旅圖》不同的山水畫(huà)，我們一起來(lái)欣賞。三、賞析出示《千里江山圖》不同點(diǎn)：“從構(gòu)圖上