太原市女大學(xué)生的就業(yè)困境——性別視角下的社會學(xué)分析.pdf

1、自1999年高校擴招以來，高校大學(xué)生人數(shù)就逐年增加。就業(yè)政策也由原來的國家“統(tǒng)一分配”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢y(tǒng)籌，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”的模式。畢業(yè)生人數(shù)的增加與自主擇業(yè)就業(yè)政策的出現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題開始顯現(xiàn)。在經(jīng)過2003年畢業(yè)高峰年之后，大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點，尤其是經(jīng)濟危機之后，這一問題更加嚴峻。其中，女大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。伴隨著畢業(yè)生的自主擇業(yè)，女大學(xué)生在就業(yè)市場上的弱勢也逐漸顯現(xiàn)出來。雖然女大學(xué)

2、生擁有高學(xué)歷以及知識上優(yōu)勢，但是對女大學(xué)生的就業(yè)歧視依然存在。
　　本文從社會學(xué)的角度出發(fā)，主要從性別社會化、社會角色期待、社會資本等多個方面對女大學(xué)生就業(yè)困境進行分析。首先從我國女大學(xué)生目前的就業(yè)狀況入手，運用社會學(xué)的相關(guān)理論對女大學(xué)生就業(yè)進行了分析。確認了女大學(xué)生就業(yè)難這一社會現(xiàn)實的存在，并且是女大學(xué)生自身主觀原因與外部環(huán)境等各方面因素共同作用的結(jié)果。本文分四章，從各個方面對女大學(xué)生就業(yè)問題進行研究。在第一章引言中，主要分析了

3、研究這一問題的背景、目的、意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容與方法等;在第二章太原市女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀中，論文從女大學(xué)生就業(yè)的整體到局部、從各個方面進行了比較分析，最后引出本論文調(diào)查的群體情況;在第三章中運用了一系列社會學(xué)理論分析女大學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生的原因;論文的第四章結(jié)合目前我國女大學(xué)生就業(yè)問題的成因，綜合S大學(xué)女大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)實際，提出了解決女大學(xué)生就業(yè)問題的相關(guān)對策。
　　通過對太原市女大學(xué)生在就業(yè)過程中性別上的弱勢導(dǎo)致就業(yè)難這

4、一問題的分析，探尋了造成這種現(xiàn)象的原因，并提出解決女大學(xué)生就業(yè)難的相關(guān)對策，從而達到真正意義上就業(yè)平等。女大學(xué)生的就業(yè)狀況直接關(guān)系到國家經(jīng)濟的增長和發(fā)展，關(guān)系到科技和社會的發(fā)展。同時，也直接關(guān)系到社會秩序的穩(wěn)定。因此，改善女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境，提高女大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，改善女大學(xué)生就業(yè)困境，對于女大學(xué)生、用人單位以及社會來說都是益事。因此，本文的撰寫對國家和地方政府促進女大學(xué)生就業(yè)和維護女大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)益等方面，具有一定的理論和現(xiàn)