七年級上冊數(shù)學《圖形初步認識》角的認識知識點整理

1、加速度學習網(wǎng)我的學習也要加速角的角的認識認識有疑問的題目請發(fā)在“51加速度學習網(wǎng)”上，讓我們來為你解答51加速度學習網(wǎng)整理一、本一、本節(jié)學習指導本節(jié)中我們將初步認識角相關(guān)的概念，角是幾何中重要角色之一。本節(jié)中我們要重點掌握角及角平分線的概念。本節(jié)有配套學習視頻。二、知二、知識要點要點1、角：、角：有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角，兩條射線的公共端點叫做這個角的頂點，這兩條射線叫做這個角的邊?；颍航且部梢钥闯墒且粭l射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)

2、而成的。2、平角和周角：、平角和周角：一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)，當終邊和始邊成一條直線時，所形成的角叫做平角。終邊繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，當它又和始邊重合時，所形成的角叫做周角。角的表示：①用數(shù)字表示單獨的角，如∠1，∠2，∠3等。②用小寫的希臘字母表示單獨的一個角，如∠α，∠β，∠γ，∠θ等。③用一個大寫英文字母表示一個獨立（在一個頂點處只有一個角）的角，如∠B，∠C等。④用三個大寫英文字母表示任一個角，如∠BAD，∠BAE，∠CAE等。注意：用三

3、個大寫英文字母表示角時，一定要把頂點字母寫在中間，邊上的字母寫在兩側(cè)。3、用一副三角板，、用一副三角板，可以畫出15，30，45，60，75，90，105，120，135，150，1654、角的度量、角的度量（1）、角的度量有如下規(guī)定：把一個平角180等分，每一份就是1度的角，單位是度，用“”表示，1度記作“1”，n度記作“n”。1=60’，1’=60”加速度學習網(wǎng)我的學習也要加速∠1=∠4，∠2=∠38、平行線：、平行線：1、概念：、

4、概念：在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。平行用符號“∥”表示，如“AB∥CD”，讀作“AB平行于CD”。注意：①平行線是無限延伸的，無論怎樣延伸也不相交。②當遇到線段、射線平行時，指的是線段、射線所在的直線平行。2、平行線公理及其推論、平行線公理及其推論（1）、平行公理：經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行。（2）、推論：如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。（3）、補充平行線的判定方法：①平行于

5、同一條直線的兩直線平行。②在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩直線平行。③平行線的定義。9、垂直：、垂直：（1）、兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點叫做垂足。直線AB，CD互相垂直，記作“AB⊥CD”（或“CD⊥AB”)，讀作“AB垂直于CD”（或“CD垂直于AB”）。（2）、垂線的性質(zhì)：性質(zhì)1：平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2：直線外一點與直線上各點連接的所有線段