語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)全面期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理

1、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)【課前檢測(cè)課前檢測(cè)】1、根據(jù)拼音，工整地寫(xiě)出漢字，并給加點(diǎn)字注音。（2分）①瘦骨ln（）峋②清l（）③洗濯（）④貯（）蓄2、名著是美的。《繁星?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《》美在它________________________；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；《____________________》美在他__________________________。(2分)3、當(dāng)前一些廣告詞濫用諧音

2、，不利于語(yǔ)言的規(guī)范化。請(qǐng)恢復(fù)下列用語(yǔ)的本來(lái)面目。（2分）騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車(chē)廣告）改正：_________________________一明驚人（眼鏡治療儀廣告）改正:_________________________戰(zhàn)痘到底（洗面奶廣告）改正:_________________________金非錫比（金飾店廣告）改正：_________________________4、某賓館客房床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有一張小紙條。尊

3、敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格為90元，謝謝！問(wèn)題：這張小條提供了哪些信息？它告訴客人最主要的意思是什么（2分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_【知識(shí)講解知識(shí)講解】課文分析課文分析1、《散步散步》作者莫懷戚作者莫懷戚。文章主旨：《散步》一文敘寫(xiě)了祖孫三代人在一起散步的平凡小事，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛(ài)的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。2、《秋天的懷念秋天的懷念》作者史鐵生。歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。作者史鐵生。歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。這篇課文寫(xiě)了在我因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常時(shí)，母親耐心地安慰我；為了讓“我“散心，母親想法設(shè)法幫我去北海，可是母親已重病纏身，母親帶著重病的

5、身體，最終沒(méi)能滿(mǎn)足我而死去。母親在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。母親的深切關(guān)懷今生已無(wú)法報(bào)答，只有無(wú)盡的思念纏繞心中。3、《羚羊木雕羚羊木雕》選自選自《東方少年?yáng)|方少年》。作者張之路。文章主旨：本文以羚羊木雕為線(xiàn)索，記敘了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場(chǎng)矛盾，贊美了小朋友們真誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài)，含蓄地批評(píng)了父母輕義重財(cái)?shù)男袨?，告誡父母要理解孩子的心，尊重他們純真的感情。4、《散文詩(shī)兩首散文詩(shī)兩首》①《金色花金色花》選自選自《泰戈?duì)栐?shī)

6、選泰戈?duì)栐?shī)選》。作者泰戈?duì)?。印度作家、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。。作者泰戈?duì)枴Ｓ《茸骷?、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。文章主旨：乍看之下，這是一首寫(xiě)兒童與母親嬉戲的詩(shī)歌，所表達(dá)的是兒齡階段相應(yīng)的觀(guān)點(diǎn)和看法。9、《王幾何王幾何》作者馬及時(shí)作者馬及時(shí)，筆名小非，兒童文學(xué)作家、詩(shī)人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，本文選自《馬及時(shí)兒童文學(xué)作品選（散文卷）童年舊事》作者敘術(shù)了自己上初一時(shí)的第一節(jié)幾何課，刻畫(huà)了以為與眾不同的幾何老師：王老師的出場(chǎng)與眾不同；王老師的自我介紹與眾不同

7、；幾何老師的教學(xué)內(nèi)容更與眾不同；這節(jié)課產(chǎn)生了與眾不同的教學(xué)效果。1111、《春》選自選自《朱自清全集朱自清全集》。作者朱自清、字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、。作者朱自清、字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。學(xué)者、民主戰(zhàn)士。文章主旨：文章主旨：《春》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文。是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心靈，借孩子的眼睛對(duì)春天作了全面、精細(xì)的觀(guān)察，抓住春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對(duì)

8、春天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。主要有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》、《倫敦雜記》，文藝論著《詩(shī)言志辨》、《論雅俗共賞》等。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《綠》等。1212、《濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天》選自選自《老舍文集老舍文集》。作者老舍（。作者老舍（18991899年—19661966年）年），原名舒，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族，北京人，著名作家。慶春，字舍予，滿(mǎn)族，北京人，

9、著名作家。主要內(nèi)容：作者抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，以山、水為主要描寫(xiě)對(duì)象，用準(zhǔn)確、優(yōu)美的文學(xué)，從不同角度描寫(xiě)了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)河山的可貴感情。主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、話(huà)劇《龍須溝》、《茶館》。1313、《風(fēng)雨風(fēng)雨》作者賈平凹，作者賈平凹，本文運(yùn)用了豐富的想象和貼切的比喻。細(xì)致描寫(xiě)了狂風(fēng)驟雨中的樹(shù)林子、柳條、羊、葡萄蔓、魚(yú)兒和室內(nèi)的老人孩子等的形態(tài)和不同表現(xiàn)。作者主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法

10、來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來(lái)展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫(huà)面。1414、《秋天秋天》選自選自《預(yù)言預(yù)言》、作者何其芳，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。、作者何其芳，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。原名：何水芳。文章主旨：在《秋天》里，詩(shī)人用最精粹的語(yǔ)言描寫(xiě)農(nóng)家生活，按照由遠(yuǎn)到近的順序，描繪了三幅畫(huà)面。每一節(jié)詩(shī)就是一幅畫(huà)面。作品有散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》1515、《古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首》①《觀(guān)滄

11、海觀(guān)滄?！愤x自選自《樂(lè)府詩(shī)集樂(lè)府詩(shī)集》，這是樂(lè)府詩(shī)，這是樂(lè)府詩(shī)《步出夏門(mén)行步出夏門(mén)行》中的第一章。中的第一章。作者曹操，字孟德，沛國(guó)譙郡（今安微毫縣）人。東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。詩(shī)人將自己昂揚(yáng)奮發(fā)的精神融于詩(shī)中：寫(xiě)山島的盎然生機(jī)，寄托了他的昂揚(yáng)斗志；寫(xiě)滄海的波瀾壯闊，表達(dá)了他豪邁的進(jìn)取精神；寫(xiě)滄海吞吐日月的景色，顯示了他有博大胸襟和氣吞山河的氣概。②《次北固山下次北固山下》選自選自《全唐詩(shī)全唐詩(shī)》、作者王灣。第三聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)人旅行的時(shí)間