主題活動計劃小葉子_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、主題活動主題活動《小葉子小葉子》主題由來:主題由來:大自然中到處都有讓幼兒快樂學(xué)習(xí)的素材,為了激發(fā)幼兒觀察周圍事物變化的興趣,與幼兒一起進(jìn)入自然的天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。根據(jù)季節(jié)特征,我們安排了生活中隨手可得、隨處可見的“葉子”這一主題,引導(dǎo)幼兒感知不同葉子的差異,在對葉子的操作、游戲、欣賞過程中感受美,培養(yǎng)他們觀察與分析的能力,表現(xiàn)他們的創(chuàng)意。預(yù)設(shè)總目標(biāo):預(yù)設(shè)總目標(biāo):1、了解秋天美麗的自然景色愿意到大自然中尋找葉子,了解葉子的基本特

2、征、種類2、學(xué)會目測數(shù)群的方法,復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)。3、能認(rèn)真傾聽故事《樹媽媽和樹葉娃娃》,理解故事內(nèi)容。4、會唱歌曲《小樹葉》享受唱歌的樂趣。5、通過觀察,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡單的語言表述。6、愛護(hù)植物,不隨便采摘樹葉。7、知道郊外活動的安全規(guī)則,不隨便亂跑,不離開大人的視線。8、學(xué)習(xí)與同伴合作進(jìn)行葉子的探究活動,了解葉子的功能與生長變化規(guī)律.9、嘗試對葉子進(jìn)行分類、排序、計數(shù)等數(shù)學(xué)活動10、積極參

3、與葉子作品的創(chuàng)意活動體驗用葉子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與表演的樂趣.11、幼兒喜歡關(guān)注并能注意收集不同的葉子資料,樂意與同伴一起交流、分享。2、樹葉媽媽與樹葉娃娃活動二:葉子的秘密1、有趣的葉子2、葉子里面有什么3、有趣的葉脈活動三:葉子是個寶1、葉子的用途多2、好吃的葉子3、清香的茶主題反思:主題反思:《綱要》指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,幼兒園教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒主動活動。從《綱要》的這一精神出發(fā),我根

4、據(jù)中班幼兒的年齡特點和我班幼兒的實際情況,根據(jù)整合教材的新理念,組織了本次主題活動。在活動開展過程中,采用了直觀教學(xué)法、討論法、觀察法、游戲法、啟發(fā)誘導(dǎo)法等,并創(chuàng)設(shè)了以“葉子”為主題的豐富的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,使幼兒能在一個自由、寬松的氛圍中積極的探索和語言交流。教師則以平等的身份參與到幼兒的學(xué)習(xí)與游戲之中,努力激發(fā)他們的主動性,促進(jìn)他們的探索欲望,整個活動開展的過程以幼兒為主體,遵循了深入淺出,循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,通過創(chuàng)設(shè)良好的條件,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論