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文檔簡介
1、《龜兔賽跑》教案活動目標:1、學習用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》2、遷移朗誦作歌的經驗,在熟練過門的基礎上學習對唱并用動作和表情表現歌曲中的京腔特點。3、培養(yǎng)幼兒對國戲京劇初步的熱愛之情。活動準備:歌曲原聲帶及伴奏帶幼兒有講“龜兔賽跑”故事,故事表演及創(chuàng)編兒歌的經驗接觸過與京劇有關的唱法、動作鑼鼓經、過門、樂器龜和兔的圖片活動過程:1、教師帶幼兒跟著鑼鼓經做亮相動作進入活動室。2、出示龜和兔的圖片,引出龜兔賽跑的故事,幼兒一起有節(jié)奏的
2、念兒歌。瞧,他們是誰小朋友都聽過龜兔賽跑的故事,最后誰勝利了為什么3、欣賞京歌《龜兔賽跑》,幼兒感受樂曲的曲調。今天老師給大家?guī)硪皇子嘘P這個故事的歌,我們來聽一聽歌里都唱了什么4、幼兒完整欣賞歌曲,引導幼兒比較與平時聽到的歌曲有什么不同《丑小鴨笑了》教案活動目的:通過故事學會關心他人,初步體驗把快樂帶給別人的同時自己也得到快樂?;顒訙蕚洌鹤凿浌适麓艓А冻笮▲喰α恕贰⒐适聢D片塑料塊活動過程(一)進場1、我們看了木偶劇——小紅帽,你喜歡小
3、紅帽嗎那么今天我們來做游戲,老師來當小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。2、這是我們的家,快快進來,媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(給幼兒帶上小紅帽)《小熊買糖果》教案活動目標:1.感受故事的詼諧與幽默,并能用語言、動作等表達對故事的理解。2.體驗正確記憶的重要性,了解一些有效記憶的方法。活動準備:小熊形象一個,圖片三組?;顒舆^程:一、出示小熊圖片導入1.今天來了一位動物朋友,是誰呀你覺得這會是一只怎樣的小熊2.這只小熊記性特別不好。什么
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