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文檔簡介
1、12014年##幼兒園教師講故事比賽方案為了進一步提高教師語言教學技能，加強教師普通話基本功訓練、增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進新教師專業(yè)化發(fā)展，特舉行本次活動。一、活動時間2014年6月12日二、活動形式故事比賽。按抽簽次序依次講述故事。三、參賽對象40歲以下的教師。（40歲以上教師本著自愿原則）四、比賽要求：1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。2.故事內容重點突出、內容清晰。4.講故事過程中可以插入音樂，表演、課
2、件PPT等內容。5.脫稿講述。講述時間不超過5分鐘。五、比賽評分標準1.形象（20分）：服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風貌。2.普通話水平（40分）：通話標準，吐字清晰，講究講述技巧。3.講述技巧（30分）：緊扣故事情節(jié)，講究故事技巧，富有表現(xiàn)力。語感豐富、語速處理得當，能打動聽眾。4.講述內容（10分）：脫稿講述。5.輔助手段運用（10）：如肢體動作、課件等的運用恰當。##幼兒園二○一四年六月12014年##幼兒
3、園教師講故事比賽方案為了進一步提高教師語言教學技能，加強教師普通話基本功訓練、增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進新教師專業(yè)化發(fā)展，特舉行本次活動。一、活動時間2014年6月12日二、活動形式故事比賽。按抽簽次序依次講述故事。三、參賽對象40歲以下的教師。（40歲以上教師本著自愿原則）四、比賽要求：1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。2.故事內容重點突出、內容清晰。4.講故事過程中可以插入音樂，表演、課件PPT等內容。5.
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