教師輪崗交流方案

1、教師輪崗交流方案教師輪崗交流方案1、學校教師輪崗交流實施方案為了深入貫徹黨的“十七大”精神，全面實施素質(zhì)教育，建立符合我校特點的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長效管理機制，切實解決我鎮(zhèn)偏遠地區(qū)學校教師缺編、各小學教師資源配置上的結構性矛盾，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)教育資源共享，促進?？阪?zhèn)小學教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學水平和效益，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，制定大觀區(qū)?？谥行膶W校教師輪崗交流方案。一、指導思想堅持以鄧小平

2、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針。以辦好每一所小學和關注每一個學生健康成長為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務。立足我校實際，建立和完善教師輪崗交流制度，促進教師資源均衡配置，實現(xiàn)教師隊伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動我校教師輪崗交流工作。二、基本原則按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，實現(xiàn)“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個結合，即：建立教師輪崗交流機制與建立健

3、全科學合理的教師年度工作考評和獎懲機制相結合；建立教師輪崗交流機制與教師評優(yōu)、晉級、職稱聘任相結合；建立教師輪崗交流機制與校長、主任隊伍管理相結合。三、組織領導成立大觀區(qū)?？谥行膶W校教師輪崗交流工作領導小組組長：江振霞副組長：劉晗昭汪長生馬永生成員:朱慶鋒馬劉杰何傳劍黃平江劉純斌設立大觀區(qū)海口中心學校教師輪崗交流工作辦公室辦公室主任:汪長生（兼）四、實施辦法（一）輪崗對象?？谥行膶W校在編（除外單位借調(diào)的）在崗、在現(xiàn)任教學校服務已滿3年的

4、專任教師，均為輪崗對象。其中下列人員不作為輪崗交流對象：1、年齡男55周歲以上，女50周歲以上的專任教師。5、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準時到崗盡責，不得自行安排或雇用臨時人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級有關文件精神，予以批評教育超過半個月時間拒不到崗的，按自動離職處理，上報教育局予以除名。6、各校校長是實施教師輪崗交流機制的第一責任人。凡對輪崗制度不落實、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，將追究學

5、校主要領導和相關責任人的責任。7、從20XX年開始，每年的7月?？谥行膶W校受理教師輪崗交流申請。8月編制?？谥行膶W校崗位設置方案。（對在20XX年上學年，主動申請到偏遠學校任教的，計算時間按20XX年8月執(zhí)行）2、學校校長教師交流輪崗工作實施方案為建立義務教育學校校長教師科學合理的交流輪崗制度，促進義務教育學校校長教師資源合理配置，深入推進義務教育學校均衡發(fā)展，根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳、省人保廳《關于推進義務教育學校校長教師交流輪

6、崗工作的指導意見(試行)》、市政府《關于進一步加強教師隊伍建設的實施意見》和市教育局等四部門《贛州市義務教育學校校長教師交流輪崗工作試行方案》文件精神，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。一、指導思想深入貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，合理配置校長教師資源，全面提高所有公辦義務教育學校的校長教師水平，建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，切實縮小校際差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，維

7、護教育公平公正，努力辦好人民滿意的教育。二、總體目標加快建立和完善全區(qū)義務教育學校校長教師交流輪崗制度，不斷擴大校長教師交流輪崗覆蓋面，改善師資隊伍結構，優(yōu)化校長教師資源的初次配置和再次配置，推進全區(qū)優(yōu)秀校長教師資源共享，建立健全有利于義務教育均衡發(fā)展的校長教師管理制度和資源均衡配置機制。力爭用23年時間實現(xiàn)全區(qū)義務教育學校校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實現(xiàn)全區(qū)校長教師資源均衡配置，促進教育公平和擇校問題的解決，整體提升辦學水平和教